九年级物理 第十三章 力和机械复习同步练习 人教新课标版

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1、第十三章力和机械复习同步练习班级姓名一、选择题1、在水平放置的轻质弹簧测力计的吊环和挂钩上，各加3N的拉力，两个力的方向相反，而且在同一直线上，则弹簧测力计的示数是（）A．3NB．6NC．0ND．1.5N2、伦敦奥运会上篮球比赛正在进行，从篮球运动员手中投出的篮球，在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到的力是（）A.重力和推力B.重力C.推力D.惯性力3、已知在月球上物体受到的重力是地球的1/6，某航空员登上月球后用手中的天平和弹簧测力计测量了从地球上带上去的面包，和地球上测量相比，则下列说法正确的是（）A.天平示数不变，弹簧测力计示数变小B.天平示数不变，弹簧测力计示

2、数不变C.天平示数变小，弹簧测力计示数变小D.天平示数变小，弹簧测力计示数不变4、（2012宁夏）下列措施中，为了减小摩擦力的是（）A.浴室脚垫做得凸凹不平B.下坡时，捏紧刹车闸C.汽车轮子上加防滑链D.旱冰鞋装有滚轮5、（2011山东）如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A给自行车加润滑油B自行车脚踏板上的花纹C.给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶6、下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（）A．动滑轮B．订书机C．羊角锤D．镊子7、筷子是我国和部分国家特有的用餐工具。在正常使用筷子用餐时，筷子属于（）A.费力杠杆，但省距离B.省力杠杆，且省距离

3、C.省力杠杆，但费距离D.等臂杠杆，即不省力也不费力8、（2011桂林）在日常生活中，用10N的拉力不能提起重15N的物体的简单机械是（）A．一个定滑轮B．一个动滑轮C．杠杆D．斜面二、填空题9、某一弹簧不挂物体时，长度为10cm，受2N的拉力时，长度为14cm，当弹簧长度16cm3用心爱心专心时，受到的拉力是N。你的依据是。10、伦敦奥运会上跳水运动员用力向下压可以把跳板压弯说明力可以___________，然后跳板把人弹起来说明力可以___________，人弹起来以后能够继续上升是因为人有___________，人最终要落到水里是因为人受到___________

4、，而且方向是___________。11、某同学看到家里的书柜门松了，关不紧。他找到一张纸折了几叠后夹在柜门与门框之间，书柜门就能关紧了，这主要是通过增加________的方法增大柜门与门框之间的摩擦力。12、用弹簧秤在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧秤示数为5N，当弹簧秤示数为6N时，物体运动时受到的摩擦力大小是________N。13、爸爸经常使用的钓鱼竿实际是就是一个________杠杆，在使用时能够________。家里经常用来起钉子的羊角锤是一个________杠杆。14、如图所示，用水平方向的力F拉绳子的一端P，使物体A以2m/

5、s的速度向左匀速运动，此时弹簧测力计的示数为8N。不计滑轮、绳、弹簧的测力计的重力及绳与滑轮间的摩擦，则物体A与水平面的摩擦力是________N，2秒内P端移动的距离是________米。三、作图与实验探究15、（2012广东梅州）如图所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接。试作出地面对棒的支持力的力臂和棒所受重力G的示意图。16、（2012广东茂名）如图所示，重为G的物体放在水平面上，用力F使其翻转，请画出物体重力示意图和力F的力臂。17、（2011年安徽）某物理小组在一一次探究活动中测量滑块与木板之间的滑动摩擦力。实验装置如图所示，一表面粗糙的木板固

6、定在水平桌面上，木板上的滑块通过轻绳绕过定滑轮，绳的另一端悬挂托盘。实验时，在托盘中放入适量的砝码，使滑块做匀速直线运动。回答下列问题：(1)为了测量滑块的滑动摩擦力，需要测量的物理量是________。(填选项前的编号)①木板的质量m1②滑块的质量m2③砝码的质量m3④托盘和砝码的总质量m4(2)滑块的滑动摩擦力表达式为f=_________。(用已知或测量的物理量符号表示)(3)该实验的理论依据是：____________。(4)该实验存在一些不足之处，请你写出其中的一点:_________________________四、计算题18、如图所示，用滑轮牵引肿物沿

7、水平地面做匀速直线运动。已知拉力F是300N，滑轮与绳索摩擦不计。求：（1）重物受拉力多大？3用心爱心专心（2）重物前进1米，绳子移动多少?3用心爱心专心