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时间:2019-09-30
《九年级政治下册 第三课 腾飞的东方巨龙学案(无答案)鲁教版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、鲁教版初中九年级第三课腾飞的东方巨龙《感受共和国的巨变》导学案一、开门见山直导课题二、设问导读:1、阅读教材P34--35说一说自己身边百姓生活的变化,感受百姓生活大变迁。这说明了什么?2、阅读教材P37归纳:什么是综合国力?其内容包括哪些?决定因素是什么?3、以组讨论:北京申奥成功、中国加入世贸组织、体育健儿在奥运会上再夺佳绩,背后支撑这一切的是什么?。4、阅读教材P37—39归纳:我国在经济、科技、国防和外交方面取得了那些成就?说明了什么?5、结合以上内容以组说一说共和国的巨变表现在哪些方面?6、阅读教材P38相关
2、链接以组讨论:材料说明了什么?三、自我检测:1、“60年代在天上(太阳),70年代在墙上(挂钟),80年代在手上(手表),90年代在腰上(传呼机、手机)。”这是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。这反映了()①人民生活水平的不断提高②我国人民的生活方式发生了很大的变化③90年代我国的科学技术处于世界前列④党和政府把提高人民生活水平作为发展社会主义经济的根本出发点A、①②③B、①②④C、②③④D、①②③④2、中国在世界上的影响力到底有多强,这是不少人关心的话题。2006年7月31日出版的俄罗斯《生意人报》对此做了报
3、道,根据俄美两国调查机构公布的民意调查结果,中国的影响力在世界排名第四,前三名分别是美国、欧盟和英国。这表明()A、我国已经成为世界强国之一B、我国的国际地位日益提高C、我国人民的共同理想已经基本实现D、我国人民生活水平有了极大提高3、今天的中国让世界刮目相看:神舟五号、六号载人飞船发射成功,奥运会金牌榜名列第二,经济高速发展,GDP上升至世界第六,成功阻击禽流感……中国的发展将为世界发展谱写新的篇章。世界因中国而精彩,明天的中国将因我们而自豪。今天的中国让世界刮目相看的原因是()A.我国坚持独立自主的和平外交政策B.
4、我国经济发展,国力增强,国际地位和影响与日俱增C.我国坚持了科学发展观D.我们党始终贯彻落实“三个代表”重要思想4、下边图表中反映我国经济发展的数据表明()年份国内生产总值(人们币:元)外汇储备(美元)19966.6万亿元736亿20008.6万亿元1580亿20019.59万亿元超过2000亿4用心爱心专心①我国已实现社会主义现代化 ②我国的综合国力正在逐步增强③我国已成为世界强国 ④改革开放是强国之路A.②③④ B.② C.④ D.③四、巩固训练:5、材料一:2006年5月20日,三峡大坝
5、全线建成,这是我国技术水平和管理水平不断提高的结果。材料二:2007年7月1日,世界上海拔最高、线路最长的高原铁路——青藏铁路开通庆祝大会在西藏格尔木车站举行。胡锦涛主席发表讲话,号召全党全国各族人民学习和弘扬“挑战极限、勇创一流”的青藏铁路精神,为全面建设小康社会、把中国特色社会主义伟大事业继续推向前进而团结奋斗。材料三:2006年11月30日,备受关注的2008年北京奥运会主会场——国家体育场(“鸟巢”)工程中最关键的项目——钢结构吊装工作全部完成,这是即8月31日钢结构主体结构成功合龙。根据材料回答这些成就的取得
6、说明了什么?(至少三条)五、拓展探究:6、在2006年全国人大召开之际,为了更好的了解我国的发展变化,某班级组织学生进行了社会调查。以下是其中一位同学填写的、比较有代表性的一份调查表。请认真阅读,并回答有关问题:张家衣服食品住房出行年收入1978年只够换洗定量供应拥挤步行1000元1990年新颖多样量多、质量好宽敞、明亮自行车1500元2000年追求时尚讲究营养舒适摩托车3000元2010年AB环保、健康小汽车5000元(1)、请仔细阅读表格内容并联系生活实际,把表格A、B两处补充完整。(2)、上述表格反映了什么问题?
7、(3)、表格反映的巨大变化产生的原因主要有哪些?六、课堂检测:1、百姓生活大变迁的历程是怎样的?2、什么是综合国力?其内容包括哪些?决定因素是什么?3、“感受共和国的巨变”中的“巨变”主要表现在哪两方面?参考答案1、B2、B3、B4、B5、说明我国综合国力显著增强;我国国民经济快速发展,经济实力不断提高;我国科学技术突飞猛进,自主创新能力增强;科学技术是第一生产力6、(1)注重个性;绿色环保(2)百姓的生活发生了巨大的变化,我国人民实现了由贫穷到温饱,在尤文报道总体上小康的历史性跨越(3)改革开放、中国共产党的领导、中
8、国共产党始终坚持三个代表重要思想等4用心爱心专心《党是我们的领路人》导学案一、温故互查:1、百姓生活大变迁说明了什么?2、综合国力的增强体现在哪些方面?3、思考综合国力增强的原因是什么?二、设问导读:1、阅读教材P40思考:党领导人民实行改革开放、建设中国特色社会主义、全面建设小康社会,从党的奋斗历程中我们可以得出那些结论?2、中
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