九年级政治 第五单元国策经纬 试卷 教科版

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1、第五单元国策经纬练习题1.(9分)你校筹备“纪念改革开放30周年展览”活动,全校师生积极参与,献计献策。下面是展览的一角,请你完成以下任务。(1)成就展1978年,党的十一届三中全会开启了改革开放历史新时期。30年来,共和国发生了巨大变化……请你简要概括改革开放给我国带来的巨大变化。(3分)(2)新闻快递4月12日,国家主席胡锦涛在博鳌亚洲论坛2008年年会开幕式上演讲时指出:“中国过去30年的快速发展,靠的是改革开放。中国未来的发展,也必须靠改革开放。”请把你对“中国未来的发展,也必须靠改革开放”的理解写在

2、下面。(6分)2.为迎接建国60周年,某初级中学开展了以“迎国庆,话发展”为主题的系列教育活动。活动中,该校九年级(1)班同学设计制作了一张展板。下面是展板的部分内容:吃的变迁  给啥吃啥     有啥吃啥  -8- 想啥吃啥      缺啥吃啥 【我思考】吃的变迁,反映了一个时期以来我国人民群众生活水平的大幅提高。这种变迁的根本原因是什么?(2分)  60年沧桑巨变   今年,我们将迎来建国60周年。60年沧桑巨变,我国社会主义建设事业取得巨大成就。尤其是改革开放30年来,我国经济社会更是快速发展。国内生产

3、总值年均增长超过9﹪,远高于同期世界经济3.3﹪左右的增长速度,截至2008年底我国国内生产总值已达到30.067万亿元,经济总量跃居世界第三位,综合国力与人民生活水平有了奇迹般的提升。不仅如此,我国在政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设方面也取得了巨大成就。但是,我国经济社会发展过程中也面临着一些突出问题,如经济增长的资源环境代价过大,城乡、区域经济社会发展不平衡,整体科技水平不高等。今天,我们要继续推进中国特色社会主义事业,就必须坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观。

4、科学发展观第一要义是发展,发展是解决中国一切问题的“总钥匙”。【我分析】为什么说发展是解决中国一切问题的“总钥匙”?(6分)     【我践行】我国经济社会的发展,绝不是以牺牲资源环境、牺牲后代人利益为代价的发展,而是又好又快的发展。从现在开始,你打算怎样为依法保护资源环境,实现又好又快发展做出自己的贡献。(2分)-8- 3.材料一:2008年我国迎来了改革开放30周年。国家主席胡锦涛在博鳌亚洲论坛讲话中指出,30年来,中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践,坚定不移地推进改革开放和社会主义现代化建

5、设,中国的经济实力、综合国力、人民生活水平都上了大台阶,中国的面貌发生了历史性变化。材料二:经过30年的改革开放,中国经济已经成为世界经济的重要组成部分。中国国内生产总值占全球的比重由1978年的1%上升到2007年的5%以上,中国进出口总额占全球的比重由1978年的不足1%上升到2007年的约8%。中国发展有力促进了世界经济和贸易增长。中国发展进步离不开世界,世界繁荣稳定也离不开中国。(5分)(1)上述材料表明我国正在实施的基本国策?(1分)(2)材料二中划线部分数据的变化说明了什么?(1分)(3)改革开放

6、所取得的成就,在于长期坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。请写出基本路线的核心内容。(3分)4.材料一:回望改革开放30年,山东经济建设取得了有目共睹的成就,2。06年起生产总值跃居全国第二,2008年生产总值超3万亿。材料二:作为经济大省的山东,同时也是人口大省,人均GDP居全国第7位,人均财政支出仅居第22位。在经济发展的同时,资源、环境问题也不容易忽视。阅读以上材料,请回答:(1)改革开放以来,我省经济建设取得有目共睹成就的原因有哪些?(8分)-8-(2)材料二反映我省存在什么问题?怎样才能解决这一问题

7、?(3分)5.材料一:材料二:2007年9月18日上午,2007世界太阳能大会在北京举行。这是国际太阳能学会成立50年来首次在中国召开,也是该会近10年来第一次在亚洲地区召开。全国人大常委会副委员长、中科院院长路甬祥在贺信中说:提高能源利用效率,降低污染排放,发展清洁高效、降低成本的可再生能源利用技术是全世界科学家和工程技术人员所面临的重大挑战,也是中国科技界的重大任务。阅读上述材料,回答下列问题:(1)材料一说明我国现代化建设中存在什么问题?(2分)(2)结合材料二说一说你认为国家应如何更好地解决材料一所反

8、映的问题?(4分)(3)作为一名青少年学生,你能为节约型社会创建工作做些什么?(4分)-8-6、社会实践材料一:“中国共产党只有坚持一切从社会主义初级阶段的实际出发,才能制定和执行正确的路线、方针、政策,脚踏实地建设社会主义,才能使社会主义在中国真正活跃和兴旺起来,使广大人民群众从切身感受中更加拥护社会主义。”材料二:中共中央政治局召开会议,讨论并决定从2005年1月开始在全党开展以实践“三个代表”

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