初三物理认识电路

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1、认识电路知识清单一、电路1・电路：把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径称为电路。2.电路的组成：一个完整的电路包括四个基木电学原件①电源②用电器③开关④导线①电源：能够提供屯能的装置叫屯源。它维持电路中有持续的电流。电源有两个极，一个正极，一个负极。在电源的内部不断的使正极聚集较多量的正电荷，负极聚集较多量的负电荷以持续对外供电。常见的电源有：干电池、蓄电池、发电机、锂电池、光电池等。电源在工作时把电能转换成其它形式的能。②用电器：用电工作的设备叫用电器。用电器在工作时把电能转换成其它形式的能。常见的用电器有：空调、电视机、洗衣机、冰箱等。③开关：开关用來接通或断开电路，起控

2、制用电器的作用。常见的开关有：拉线开关、拨动开关、闸刀开关等。④导线：导线将电源、用电器、开关连接起来，形成让电荷移动的通路。常见的导线是金属导线，导线的外壳包一层塑料、橡胶等绝缘材料。二、电路的三种状态1・通路：接通的电路叫通路。2.断路：断开的电路叫断路。即电路小某一处或几处是断开的，电路小没有电流。3•短路：将导线直接连在电源两端的电路。这样电路中电流过大会烧坏电源，这种情况叫做短路。若用电器两端被一条导线连接起來，这种情况叫局部短路，被短路电器不能止常工作。三、电路图画图时如果把电池、电灯等物体原样画出来，既麻烦又不清楚，所以我们常用符号代表它们，这样画出来的就是电路图。常见电学元

3、件及符号：髓針连——赭豔开关电铃®电灯发光二极管T==^-电阻―电池二极管⑭电动机④电流表©电压表—可变电阻画电路图时，应注意以下几点：①电路元件的符号要用统一规定的，不能自造符号。②要注意所画符号和实物的对应性，如：符号屮开关的状态也应注意与实物一致。③合理安排电路元件符号，使Z均匀分布在电路中，具有对称性。特别要注意：元件的符号一定不能画在电路的拐角处。④电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直，力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适屮。①按电路图连接实物时，开关应该断开，检查无误后，方可闭合进行实验。考点例析-、正确认识电路例1•如图1所示，当开关S闭合时（）A.L］、L2、L

4、3三灯都不亮B.Li不亮，L2>L3亮C.三灯都不亮D・L】、L2不亮，L3亮——*'~~——111*~~I1,"0~＜一D例3.如图3所示的电路屮,闭合开关后电铃能够响的电路是（)二、电路故障问题例4.如图4所示的电路图小，下列说法正确的是（）A.闭合断开S、SJ寸，电路是短路B・闭合S

5、、S2、S3、时,电路是通路C.闭合Si、S2,断开S3吋，电路是短路D.闭合S2、S3,断开S】时，Li发光而L2不发光例5•把小灯泡L1和L2、电源、开关及若干根导线组成串联电路。若L2的灯丝是断的，而电路的其它部分都完好,A.L1发光、L2不发光C.L1不发光、L2发光三、电路图和实物图则闭合开关

6、后（）B.L1、L2都发光D.L1、L2都不发光例6.根据图甲所示的电路图，连接图乙所示的实物图例2.如图2所示的电路中，正确的是（）甲乙例7.按照如图所示的实物图画出对应的电路图专项习题1.在如图所不的电路中正确的是（）2.如图所示，若闭合开关S,将会发生的现象是A.厶2发光，厶1不发光B.电池被烧坏C.厶I、厶2都发光D.厶1被烧坏3•使用电池时，绝不允许用导线直接把连接起来，若这样做电池会因为而损坏，这种情况叫做o4.如图所示的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a、b两个接线柱是接通的,a、c之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，c两个接线柱是接通的，a、b之间是断开的.现在

7、请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄，向右边按下时绿灯亮红灯熄，画出导线的连接图.bac4■口4.给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关，一只电铃(用符号“弁”表示)和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图.要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现.5.图中的灯泡在通电时，灯泡能被点亮。请在下面横线上填写当开关Ki、K2处于以下状态吋，灯泡A、B的亮熄情况：(1)&断开K?闭合吋；(2)Ki闭合鸟断开时;(3)&和&都闭合时.7.如图是一把既能吹冷风

8、，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝；若只闭合S.,吹出的是风，若将S】、S2都闭合，吹出的是风。(选填“冷”或“热”)&把下图的电路图画在右边的方框内。接线柱上即可.9.按照下图中的电路图，把右图中的电路元件连接成实物电路。'卜T~1Li10・如图所示的电路屮，厶与厶为两个小灯泡，电源由两节新干电池串联而成.若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡都正常发光，只需将导线財由g接线柱拆下改接到11•