七年级英语上册 Unit 3 Let’s celebrate Grammar(1)精品学案 牛津译林版

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1、七年级英语上册Unit3Let’scelebrateGrammar(1)精品学案牛津译林版课题7AUnit3Grammar(1)学习目标知识目标用正确的介词来表示时间、星期、月份和季节。能力目标能够做上和时间介词相关的练习情感目标学习重点1．清楚了解‘at’/‘on’/‘in’的用法区别。2.做相关的练习检查是否掌握‘at’/‘on’/‘in’的用法。学习难点清楚了解‘at’/‘on’/‘in’的用法区别。课前自学一、Youhavelearnedsomefestivalsaroundtheworld.Ihavesomequ

2、estionstoaskyou.WhenisNewYear’Day?Whatseasonisitin?WhatdoyoudoatChristmas?二、读45页上的表格，找出at,on和in的规律。完成45页A1和46A2的内容。三、生词探究。1.film(汉语)______(电影院)______2.cold(汉语)______(凉爽)______(热)______(暖)______3.写出一年四季____________________________________________________________4.写

3、出一年中的十二个____________________________________________________________四、用适当的介词填空。1.I’mgoingtogetup________5o’clocktomorrowmorning.2.Mybirthdayis_______8thOctober.3._______Sundaysweoftenplaygames_________myfriends.4._______NewYear’sDaywehaveaholiday.35.________Spring

4、,weoftenplantmanytrees.五、翻译短语。1.在六点钟__________2.在早饭时__________3.在圣诞节__________4.在星期一__________5.在七月15日__________6.在晚上__________7.在十二月__________8.在冬天__________9.在1990年__________10.看医生__________11.度个长假_______________课堂交流展示一、让每一组同学把该组找出的at,on和in的规律展示在黑板。然后让全班同学下位去看。二

5、、让两组来讲解at,on和in的规律，并且举列说明。三、展示单词探究。四、找一组同学展示课前自习中的第三大题。五、找五组每组两题，其中有一组做三题。讲解翻译词组。六、核对A1和A2内容。课堂达标检测一、用介词in,at,on填空。1.ChristmasDayis______25thDecember.2.Wewillhaveasportsmeeting______October.3.Weeatmooncakes______Mid-AutumnFestival.4.Mygrandmastillworksinthefactory

6、______70.5.Ioftenplayfootball______Sundayafternoon.二、翻译句子。1.我打算十月十二日下午三点去看医生。Iamgoingto________________________threeo’clock______theafternoon______12thOctober.2.这就是我每周要做的事。Hereis__________________everyweek.3.我们俱乐部会议在下午四点开始。Ourclubmeeting____________fouro’clock____

7、__theafternoon.4.Tom的生日是在11月2号，因此我们想要为他举行一个大的party。3Tom’sbirthdayis__________________sowewantto______________________________him.5.我晚上去Kitty的家。IgotoKitty’shome__________________.学习感悟：7AUnit3Grammar(1)一、用介词in,at,on填空。1.on2.in3.at4.at5.on二、翻译句子。1.seethedoctorat;on;o

8、f2.whatIdo3.startsat;in4.on2ndNovember;haveabigpartyforher5.intheevening3