七年级政治下册 第六单元典型训练题汇总 鲁教版

《七年级政治下册 第六单元典型训练题汇总 鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第十三课让快乐时时围绕在我身边典型题目：一、情绪的影响1、甲乙两个秀才一起赶考，路上遇到一支出殡的队伍。看到黑乎乎的棺材，甲秀才心里立即“咯噔”一下，心想：玩了，赶考时居然碰到这个倒霉的棺材。她的心情一落千丈。结果考试中文思枯竭，最终名落孙山。乙秀才看到棺材是心里也“咯噔”一下，但转念一想：棺材，棺材，有官有才，好兆头。乙秀才非常高兴。结果考试中文如泉涌，最终金榜题名。（1）造成两人两种不同结果的主要原因是什么？甲秀才有积极的心态，产生里积极情绪；乙秀才有消极心态，产生了消极情绪。（2）这则材料说明了什么道理？（1）情绪与个

2、人心境有密切联系，不同情境产生不同情绪。（2）情绪不同，结果不同。情绪会对人的行为和生活产生特定影响。情绪多种多样，对人的影响也是不同的。（3）情绪影响人正常水平的发挥。积极情绪能够使人思维敏捷，体力充沛，精力旺盛，有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题，从而能使自己的水平正常发挥，甚至还可以超常发挥。而当人们的情绪消极时，情况则相反。（4）我们要善于调节和控制自己的情绪，争做情绪的主人。2、《三国演义》中的周瑜才华出众，机敏个人。但心胸狭窄，气量很小。最终应生气而断送了自己风华正茂的生命。《文昭关》中的伍子胥弃楚投吴，行

3、至文昭关，因有画影图形缉拿伍子胥，出不了关，一连七天急白了须发。“笑一笑，十年少；愁一愁，白了头”“一个小丑进城，胜过一打医生”（1）上述材料说明了什么？（1）情绪不同，结果不同。情绪会对人的行为和生活产生特定影响。情绪多种多样，对人的影响也是不同的。（2）情绪影响人的身心健康。长期保持积极情绪，能增强人的机体免疫能力，有益于身心健康。人若长期处于消极情绪之中，则会对身心健康产生不良的影响。（2）上述材料给我们什么启示？每个人的生活都不可能是一帆风顺的，有时难免会产生消极情绪。产生消极情绪并不可怕，关键在于学会及时的调节和控

4、制情绪。每个人在情绪面前都不是无能为力的，而是可以对他进行调解和控制的。二、调节和控制情绪1、一天放学后，小强和小明在球场上打球，因一个界外球而发生了争执，小强气哼哼地说：“你等着，由你的好日子过”。眼看一场“战争”就要爆发。小明却克制住了自己，使“战争”的伍云散去。你认为，小明可能用了那些方法克制了自己？（1）理智调控法，冷静分析自己对事情的认识是否正确，考虑是否周全，主动调整自己的看法和态度，纠正认识上的偏差，使消极情绪减弱或消除。（2）注意力转移法，有意识的把注意力转移到其他事物或活动上去，使消极情绪得以缓解。（3）幽

5、默化解法调控情绪。（4）积极的自我暗示。2、小华今天倒霉透了。早晨上学路上自行车轮胎扎了钉子，上课迟到了，被班主任批评了一顿，她很不高兴。第一节课上英语，她从老师口中得知：由于初赛发挥不好，失去了自己向往已久的奥林匹克英语复赛资格，这让她更加懊恼。放学后，骑车心不在焉，一不留神摔倒了，刚买的裙子刮破了。回顾这一天，小华简直受不了了。用心爱心专心（1）小华是否应该一直懊恼下去？为什么？不应该。因为小华处于消极情绪状态中，消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，应通过一定的方式进行合理宣泄。（2）小华怎样使自己好起来？小华可

6、以合理宣泄自己的消极情绪。可以采用哭泣疏泄、倾诉疏泄、运动疏泄、书写疏泄等方法将消极情绪宣泄出来。（3）小华在使自己好起来的过程中需要注意些什么？他一定要合理宣泄自己的消极情绪，在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。3、在“做情绪的主人”主题班会上，王刚同学认为做情绪的主人就要做到“喜怒不形与色”，苦闷、烦恼独自承担，那样才是一个坚强的人。袁振反对他的看法，认为做情绪的主人就应该在任何场所“想哭就哭，想笑就笑”，把自己的消极情绪转化为积极情绪。如果你在场的话，会怎样看待两位同学的观点？（1）他

7、们的观点都不对。（2）我们要做情绪的主人。消极情绪消极情绪压抑在心里，对人的身心健康是不利的，应通过一定的方式进行合理宣泄。可以采用哭泣疏泄、倾诉疏泄、运动疏泄、书写疏泄等方法将消极情绪宣泄出来。“喜怒不形与色”，苦闷、烦恼独自承担，有损于身心健康，所以不对。（3）消极情绪需要合理宣泄，在道德和法律允许的范围内进行，不能妨碍他人，不能损害他人和集体的利益。要分清场合和时机，而不能“想哭就哭，想笑就笑”，拓展训练1、在一次英语考试中，平时成绩一般的丁伟考出了优异成绩。同学们对此议论纷纷，怀疑他作弊。丁伟感到非常委屈，觉得别人侮

8、辱了他，便和几个议论他的同学争吵起来，还差点动起手来。同样的事情也发生在张力身上，当时，听到同学们的议论，张力也非常伤心，回到家后，躲在卧室里大哭一场，然后下决心一定要保持这个成绩，要通过个人的不断努力，证明自己的能力。（1）他们分别表现出了怎样的情绪？（2）这样的情绪会给他们带来怎样的影