七年级政治上册《第二单元 认识新自我 第三课 珍爱生命（第二课时 人的生命的独特性）》导学案 新人教版

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1、第二课时人的生命的独特性学习目标有的放矢认识并体会人的生命的独特性，知道人的生命独特性的两方面表现；懂得根据自己的特长选择适合自己的人生之路；体验生命的可贵，树立珍爱生命、热爱生活的人生态度。学习重难点选择适合自己的人生之路【学习过程】预习热身自主学习熟读教材完成下列知识图1雪花图样图2指纹机（1）观察图1：科学研究发现，如同世界上没有两片完全相同的树叶一样，世界上也没有完全相同的两片雪花。这说明，在自然界，每个生物个体都是。（2）观察图2：指纹机在很多单位被用做员工出勤考核的重要工具；同样，在国家公安机关侦破案件时，指纹也会被用做确定犯罪嫌疑人身份的重要证据。试回答，他们这样做的依据是什

2、么？（3）以上分析说明，世界上，不仅自然界的生物个体，同样每个人也都是，都有自己独特的和。2.（1）苹果打在牛顿头上，结果牛顿发现了；假设说苹果打在了兔子头上，兔子会想到什么？(2)两图相比，牛顿作为之所以能够为物理学做出巨大贡献，是因为牛顿有作为人的。6（3）总结以上：人的生命的独特性，与其他动物、植物、微生物等相比，人的生命最具有。3.人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋。这说明（）A.人可以成为自然界的主人B.人类的生命最具有智慧C.人的飞不是真正的飞，人的游泳也不是真正的游泳D.人可以做自己想做的任何事情4.人类的生命具有独特性，表现在（）①人类具有巨大的创造

3、力②人类能繁衍后代③人类能进行呼吸④人类有思想，有智慧A.①②③B.②③④C.①②④D.①④5.人的生命的独特性主要表现在（）①与其他生命相比，人类更加具有智慧②人的个性品质不同也是人类独特性的表现③人的生命独特性还表现在人与人之间价值追求以及实现理想的途径不同④人的生命独特性为人类选择适合自己的成才之路奠定了基础A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.（1）姚明在NBA赛场上可谓星光四射。和普通人相比，姚明的优势是什么？（2）如果让姚明练体操或举重的话，这些项目是否适合他？结果会怎样？（3）姚明之所以有了现在的成功，是因为他发挥了自己的，选择了一条的发展之路。7.下列属于根据自己的

4、特点选择适合自己的成长之路的是（）A.小林认为自己学习成绩不好，干脆不上学而去打工B.刘星觉得影视明星收入高，所以要去当明星C.小云体会到老师对学生的挚爱，所以希望自己将来成为一名教师D.何涛身材不高，但希望自己将来像姚明一样成为NBA巨星拓展整合平行训练8.著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（）A.人类的生命最具有智慧6B.多彩的生命构成了缤纷的世界C.人的外貌不是自己可以决定的D.每个人都是独一无二的，都有自己的独特的风格和特点9.月球是人类探测宇宙的起点。我们嫦娥探月工程分为三步走：一期绕月、二期着陆、三期返回。2007年10月

5、24日，我国成功发射了“嫦娥一号”探测卫星，11月26日，中国国家航天局正式公布“嫦娥一号”卫星传回的第一幅月面图像。2012年，将巡视探测器送上月球，自动巡视探测。2017年，携带月球样本的返回器返回地球。嫦娥工程体现了()①中华民族是世界上最聪明的民族②人类具有无穷的智慧和巨大的创造力③人类能够不断推动科技发展，不断追寻自己美好的理想④人的生命的独特性A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④10.“人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存和生活的不同吗？动物生存，而人则生活。”这段话说明（）A.人类与动物都需要从外界摄取能量B.动物和人一样具有独立生存的能力C.人类社

6、会与动物世界有着许多共同的特点D.人类与动物的区别还在于人类生活在种种社会关系中，更具有独特性11.对于人的生命的独特性，下面理解正确的是（）A.人的生命力顽强，其他生命力脆弱B.每个人都是世界上独一无二的C.人的生命的独特性表现在人能进行劳动D.人除了智慧外，更多地表现在个人品质、人生道路实现价值的方式和途径的多样性12.莎士比亚说过：“人的一生是短暂的，但如果卑劣地过这短暂的一生，那就太长了。”所以，我们要（）A.人生苦短，及时行乐，不顾他人B.自我封闭，自我关注，自我尊重C.体现个性，发挥优势，展现自我D.为了延长自己的生命，不管其他13.每个人要选择一条适合自己的成才之路，就要()

7、A.根据别人的建议和意见来制定奋斗目标B.根据自己的个性来发挥自己的优势C.根据先进人物的经验来制定自己的学习计划D.根据家长的意见和要求来设计自己的未来14.比特患有动作障碍症，从小到大同学们一直讥笑他笨。在他付了250美元上了大学后，22岁的他开了一家属于自己的房地产公司。此后，他拥有了900家连锁店，又进入银行业，做起了大总裁，比特自己说：我从不跟自己的同班同学竞争，因为我的同学又高又大，跑得快，而我又小又矮，为什