部编历史 七上历史 第1单元检测题

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1、七上历史第1单元检测题(时间:60分钟 满分:100分)一、选择题(每小题3分,共60分)1.假如你想穿越时空,回到原始社会去体验我国最早的原始人类的生活,那么,你应该到( A )                               A.约一百七十万年前的云南省元谋县B.七十万年前的北京周口店C.三万年前的北京周口店D.七千年前的浙江河姆渡2.(桂林中考)在学完“我们的远古祖先”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是( D )A.用圆形方孔铜钱购

2、物B.种植水稻C.穿着麻布衣服D.烧烤食物3.韩非子在描述远古社会自然环境时,写道:“上古之世,人民少而禽兽众(多),人民不胜(承受不住)禽兽虫蛇(的迫害)”,这种情况决定了远古居民最恰当的选择是( D )A.学会制造工具,抵御野兽B.住在山洞里,躲避虫蛇C.懂得用天然火,追逐野兽D.过群居生活,共同生存4.我国境内原始人分布十分广阔,其中活动范围最为接近的是( C )A.元谋人、蓝田人B.元谋人、北京人C.北京人、山顶洞人D.蓝田人、山顶洞人5.(聊城中考)下列考古成果反映了哪一原始居民的产、生活

3、情形( D )粟遗存钻孔石斧    半地穴式房屋鱼纹彩陶盆  A.北京人B.山顶洞人C.河姆渡居民D.半坡居民6.(东营中考)我国是世界上最早种植粟的国家。下列遗址中,可为这一结论提供证据的是( D )A.北京人遗址B.山顶洞人遗址C.河姆渡遗址D.半坡遗址7.假如你生活在半坡氏族公社时期,在猎获一头野猪后要将猪腿剁下,你使用的工具应该是( B )A.打制石器B.磨制石器C.纺轮D.渔叉8.小明在参加比赛时,主持人给他的问题是“下列各项中最能体现半坡原始居民比北京人进步的是哪一条?”你认为正确的答案

4、是( A )A.普遍使用磨制石器B.熟练掌握制陶技术C.能够建造房屋D.开始饲养家畜9.在长江流域的某原始遗址,发现了距今约七千年的稻谷和稻壳。据此推断,世界上最早种植水稻的是( A )A.河姆渡原始居民B.半坡原始居民C.炎帝部落D.黄帝部落10.历史小组排演历史剧“河姆渡原始居民”,下列不该出现的情节是( C )A.种植水稻B.饲养家畜C.居住半地穴式房屋D.使用骨耜耕地11.原始社会时期,我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是( A )A.自然条件的差异B.人们不同的生活习惯C.北方人喜好吃粟

5、,南方人喜好吃稻D.北方不产稻,南方不产粟12.《周记》记载:“神农耕而作陶。”该传说反映的历史现象是( D )A.神农既会耕种又会制作陶器B.半坡氏族的人们能制作陶器C.半坡氏族过着以农耕为主的定居生活D.原始农业的发展促使原始手工业的发展13.按时间顺序,下列原始人类出现时间排列正确的是( D )①山顶洞人 ②半坡原始居民 ③河姆渡原始居民 ④炎黄时代A.①②③④B.②③①④C.①④②③D.①③②④14.在下列事物中,反映长江流域河姆渡原始居民文化特征的是( D )①栽培稻谷遗存 ②鱼纹彩陶盆 

6、③干栏式房屋 ④司母戊鼎A.①②B.③④C.②③D.①③15.相传,右图中的人物建造宫室,制作衣裳,发明弓箭和指南车,他是( B )A.炎帝B.黄帝C.尧帝D.舜帝16.从黄帝逝世时起,华夏族就开始了祭祀黄帝的活动,并逐渐形成为国家制度。华夏族的形成与下列哪些人物有关( B )A.黄帝和禹B.黄帝和炎帝C.黄帝和舜D.黄帝和尧17.从2001年起,前往黄帝陵祭祖的港澳台同胞、海外侨胞,以种植“炎黄子孙林”的形式,来表达对始祖的崇敬与追思之情。华夏儿女自称为炎黄子孙的原因是( D )A.中国人是黄色人

7、种,皮肤是黄色的B.炎帝、黄帝创造了中华民族的一切文明C.我们的祖先炎帝生活在黄河流域D.炎黄部落联盟以后逐渐形成为华夏族18.大禹治水为民造福,永远受到华夏子孙称颂,大禹刻苦耐劳的精神,永远为炎黄后裔怀念。人们来到绍兴,总忘不了去市东南的大禹陵观瞻。以下对大禹的描述错误的是( A )A.他在约公元前1070年建立夏朝B.他在治水过程中曾三过家门而不入C.用疏导的方法开凿河渠疏导洪水入海D.他继位后扩大了夏后氏部落的势力和影响19.在我国远古时代,有一位英雄人物,三过家门而不入,终于治好了洪水。他是

8、( B )A.周武王B.禹C.商汤D.嬴政20.学完《中华文明的起源》这一单元后,老师让同学们讨论:“原始社会是一个理想的社会吗?”同学们畅所欲言。以下四位同学的发言,哪一位的最科学( B )A.原始社会没有压迫和剥削,人人平等,因此它是一个理想社会B.并不是理想社会。原始社会虽然不存在剥削压迫,但是生产力水平低下,人们的温饱问题都难以解决,更谈不上丰富的精神文化生活C.不是理想社会。因为原始社会里有人吃人的现象,而且人的寿命都很短D.是理想社会。虽然生活艰苦,但是因

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