谈谈学习生命科学的重要性

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1、生命科学导论论文题目谈谈学习生命科学的重要性姓名所在学院体育科技学院专业班级20091212学号日期2011年8月23日摘要：本文通过对自己一个月对生命科学导论的了解和学习的介绍和描写，阐述了学校开选修课的重要性和必要性，对提升大学生的创新能力和综合素质，扩展大学生的知识面有重要意义。关键词：大学生选修课生命科学导论面对大学的第二个短学期，要上的课是一些全校公共选修课，我的担忧多过于期待。漫长的一个月上选修课，是多么无聊啊，我开始有点胡思乱想了……当我上完生命科学导论第一节课时，我就深深被它吸引啦，我感到这课非常的有趣，定会给我许多好处

2、，定会让我生活充实起来！生命科学导论主要介绍生命科学知识和理论、生物体的组成、生物的新陈代谢、生物的生殖、生物的遗传与变异、生物的多样性以及生物与环境之间的关系，其中着重介绍了生物大分子的结构和功能，基因的表达与调控、生物工程和生态环境与人口、资源的关系等与当今人类发展有密切关系的知识。我渐渐发现老师讲课也是越来越精彩，老师教学十分吸引人，这不仅仅体现在课程的精彩上，还体现在老师个人语言的风趣上。课程中引用了大量的图片,与以前的课堂截然不同,虽然以前在课堂上所说的和现在老师在这门学科上所说的大致相同,但以前却只有听,对于这一切的科学知识

3、、科技成就好像有一种很遥远的感觉,对其真实性有点难以置信。但有了图片证实,除了增加了课堂上的活跃性与学习气氛外,仍让我对该点的知识有了更进一步的体会。我中学时就对生物有较大的兴趣，却因为种种原因进入了体育教育。但我很高兴能选上生科导这门课，更十分荣幸听到老师精彩的课，真是让我受益匪浅！上高中是对于遗传病学只有非常片面的了解,但现在才知道原来遗传病也有分很多种。当中很多名字都是听过的,以前却不知怎么一回事。有时在街上也有看过这一类的例子,但却不知道那是遗传病,即使知道也不知道这种遗传病叫甚么名字。现在经过课堂上的解释与图片的说明,我对此有

4、了更进一步的认识,这对我日常生活中读报、看电视或看课外书很有帮助，它甚至对我的英语学习有帮助,因为我有了对这个领域的初步背景知识,看起英文文章来也较易懂。现代社会要求本科教育培养知识广博、有创新和实践能力的高素质人才，以便为高层次的专业学习奠定坚实的基础，为个人今后的多向发展提供全面的准备，这与终身学习和职业流动的现代化潮流是相适应的。 生命科学导论是研究生命现象、生命活动的本质、特征和发生、发展规律，以及各种生物之间和生物与环境之间相互关系的科学。用于有效地控制生命活动，能动地改造生物界，造福人类生命科学与人类生存、人民健康、经济建设

5、和社会发展有着密切关系，是当今在全球范围内最受关注的基础自然科学。生命科学导论让我了解了国家更加先进的科学知识和科研成果，我们国家正在日益昌盛。近年来控制领域实现和发展了脑控系统，即基于脑电信号的人机融合控制系统，直接以脑电信号为基础，通过脑机接口来实现控制。“脑控”研究涉及神经科学、计算机科学、控制科学和心理学等多学科交叉。相关研究已经开发出了利用大脑的思维、通过电子接口来控制各种设施的运动状态，并取得预期效果的“脑控技术”，这项技术在医疗等多个方面具有重要的应用价值。因为生命体的多样性和复杂性决定了临床医学本身的复杂性；疾病是复杂的

6、，不仅生命体本身病理过程复杂，而且心理、社会、环境等因素都会影响病理过程；许多复杂性疾病，如心血管疾病、癌症、艾滋病等皆是生命体多层次、多层面因素作用的结果。现代医学是在还原论指导下对生命和疾病局部的、分离的认识，仍停留在分析和描述的水平上；所以需要借助复杂性研究方法。在研究方法和观念上有所突破。生命科学导论符合现代社会对知识面广、适应力强、具有思辨和创新能力人才的需求。当代高等教育发展的潮流，已不再满足于让学生仅仅具备某种专业知识和技能，而主要是培养他们具备可以不断学习和创造知识的能力和素质。打破专业和学科壁垒，力求把单科化的专才教育

7、转变为整体化的通识教育，在最基本的知识领域为学生提供多学科交叉综合的精品课程，让学生广泛涉猎不同的学科领域，拓宽知识基础。经过课堂上的解释与图片的说明,我对该学科有了更进一步的认识,也对我自己的专业有了更深的了解。它给我很多的启发,而它的启发并不只是生命科学上,还有就是医学上、科技上、农业上、体育教育上等其它学科。二十一世纪是充满希望的世纪，同时也是充满挑战的世纪，随着经济的快速发展，人类面临着一系列的问题，如环境问题、人口问题和能源问题等。这些问题的解决在很大程度上与生命科学和技术的进步有关。通过生命科学导论的学习，我深深地认识到选修

8、课是一笔财富。在选修课中可以学到在专业课书本中学不到的知识，它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷，对提高学生的创新能力和综合素质，扩展学生知识面有重要意义。生命科学导论是一门类似于高中生物但又高于高