浙教版科学九年级上册第一章全套教案

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1、知识点11.物理变化与化学变化的区别:有没有新物质生成.有新物质生成的就是化学变化.△2.化学变化与化学性质的区别:变化指的是生成了新物质,性质指的是可以生成新物质.蓝色白色蓝色白色3.CuSo·5HO===CuSo+5HOCuSo+5HO===CuSo·5HOCuSo+2NaOH===Cu(OH)↓+NaSOCuSo溶液为蓝色用途（1)可以用CuSo来检验水的存在,如果有水,则会变蓝色；（2）可以用硫酸铜检验蛋白质的存在，如果加入硫酸铜溶液有沉淀产生，则有.例题剖析例1：世界万物都在变化，下列各图所示的变化属于化学变化的是（　　）A．湿衣服晾干B．带火星木条复燃C．食盐

2、水的蒸发D．灯泡通电发光变式训练1、在通常状况下，氧气是没有颜色、没有气味的气体”，这句话是指氧气的（）A.物理性质B.物理变化C.化学性质D.化学变化2、汽油在空气中燃烧时会伴随着下列实验现象，其中下列说法最能说明汽油燃烧是化学变化的是（）A.产生火焰B.放出大量的热C.罩在火焰上方的烧杯壁上出现小水滴D.将罩在火焰上方的烧杯迅速倒过来，然后倒入澄清石灰水，澄清石灰水变浑浊3、（2013·泰安）下列物质露置于空气中，没有发生化学变化而质量增大的是（）A.浓硫酸B.浓盐酸C.生石灰D.氢氧化钠4、（2013·潍坊）在资源的利用过程中，发生了化学变化的是（）A.利用海水晒盐

3、B.用干冰人工降雨C.公交车使用天然气作燃料D.利用风力发电205、（2013·广州）为了确定某化肥的种类，下列探究过程发生了化学变化的是（）A.观察其外观，为白色晶体B.闻其气味，无明显气味C.测其溶解性，可溶于水D.加熟石灰研磨，有刺激性气味例2：硫酸铜晶体的变化取1块硫酸铜晶体，观察形状、颜色。___________固体向盛有硫酸铜晶体的试管中加水，观察晶体能否溶解，水溶液颜色有什么变化。_______________________________________________________在硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，观察溶液有什么变化。（写出化学方程式）

4、______________________________________________________________________________________________________________另取1块硫酸铜晶体，将它放在大试管中加热，观察硫酸铜晶体有什么变化。（写出化学方程式）______________________________________________________________________________________________________________实验完成后，熄灭酒精灯，冷却大试管，再在冷却后的硫酸

5、铜白色粉末中逐滴加水，观察有什么现象产生（写出化学方程式）______________________________________________________________________________________________________________知识点21．酸的性质：（1）酸能与酸碱指示剂反应：酸能使紫色石蕊试液变红色，使无色酚酞不变色.（2）酸+碱=盐+水3HCl+Al(OH)=AlCl+3HO2HCl+Mg(OH)=MgCl+2HOHCl+NaOH=NaCl+HO（3）酸+盐=新酸+新盐实验：鸡蛋壳（主要成分是CaCO）与稀盐酸的反应现

6、象：鸡蛋壳表面有气泡产生，伸入试管的燃着的火柴熄灭化学方程式：2HCl+CaCO=CaCl+HO+CO↑用途：可以用来检验CO3的存在,也可以用于实验室制CO气体(4)酸+金属氧化物=盐+水实验一:除铁锈(主要成分是FeO)实验现象:溶液变成黄色,时间稍长有气泡产生化学方程式FeO+6HCl=2FeCl+3HOFe+2HCl=FeCl+H↑实验二:氧化铜(黑色)与盐酸的反应20现象:黑色氧化铜溶解,溶液变成蓝色化学方程式CuO+2HCl=CuCl+HO2.酸的个性:(1)盐酸(HCl)A.浓盐酸是无色液体,具有挥发性,打开瓶盖会有白雾产生,具有刺激性气味B.工业盐酸因含有

7、杂质而显黄色C.实验:稀盐酸与硝酸银溶液的反应现象:有不溶于稀硝酸的白色沉淀产生化学方程式:HCl+AgNo=AgCl↓+HNO用途:可以用来检验氯离子的存在(2)硫酸(HSO)A.浓硫酸有很强的腐蚀性，如果不慎溅到皮肤上，要先用干布拭去，然后用大量的水冲洗；B．稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿玻璃棒慢慢倒入水中，并不断搅拌，用手触摸烧杯外壁时，可发现很热.C.浓硫酸有脱水性，当滴在纸上时，会使纸变黑（化学性质）D.浓硫酸有吸水性，可以用它来用干燥剂（物理性质）E．检验稀硫酸（或）——取少量待检液体取于洁净的试管中，各滴入几滴溶液和