SPSS学习交流

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1、SPSS学习交流SPSS概述SPSS是“社会科学统计软件包”（StatisticalPackagefortheSocialScience）的简称，伴随SPSS服务领域的扩大和深度的增加，SPSS公司已决定将其全称更改为StatisticalProductandServicesolutions（统计产品与服务解决方案）。SPSS常用的功能是相关分析、方差分析、因子分析、回归分析、聚类与判别。2.SPSS简单操作2.1SPSS17.0界面2.2数据输入与保存2.2.1数据输入2.2.2数据保存选择菜单档案==>保存将其存为SPSS自己的数据

2、格式（*.sav文件),在文件名框内键入实验数据并回车3.相关分析相关分析是研究不同变量间紧密程度的一种十分常用的统计方法。SPSS“分析（A）”下拉菜单中有“相关”“相关”菜单有三个子命令“双变量”“偏相关”“距离”。3.1相关分析应用实例3.1.1双变量相关分析Pearson相关复选项，积差相关，计算连续变量或是等间距测度的变量间的相关分析。Kendall复选项，等级相关，计算分类变量间的秩相关。Spearman复选项，等级相关，计算斯皮尔曼相关。对于非等间距测度的连续变量，因为分布不明可以使用等级相关分析，也可以使用Pearson

3、相关复选项；对于完全等级的离散变量必须使用等级相关分析相关性。当资料不服从双变量正态分布或总体分布型未知，或原始数据是用等级表示时，易用Kendall或Spearman相关。Pearson系数（r）P值对计算结果的解释：当P小于1%或5%（相关系数数值右上方使用“*”表示显著水平为5%；用“**”表示其显著水平为1%），则应拒绝相关系数为0的假设，可认为两个变量之间是相关的。3.1.2偏相关分析X、Y、Z三个变量之间存在关系，为了衡量X与Y之间的关系，就必须假定Z不变，计算X与Y的偏相关系数。这就是偏相关分析虽然r的绝对值接近于1，但是

4、p＝0.178，害虫危害程度和亩产数不相关概率较大。但是从双变量的相关性分析来看，r=0.954,p=0.046,施肥量与亩产数存在较强的线性关系。3.1.3距离分析距离分析是对观测量或变量之间相似或不相似的程度的一种测度，是计算一对变量之间的广义的距离由此可见，后两次测量的结果一致性较差。这说明第一次恰好是后两次的“均值”，即一致程度上第一次测量位于第二次和第三次之间，故对该指标做重复测量意义不大。4.常用统计图4.1绘图步骤打开工具栏中的“图形（G）”，选择“图表构建程序”。打开以后看到4.2散点图4.3条形图4.4线形图4.5输出

5、文件的保存关于方差分析、回归分析，在以后的交流中再向大家介绍！谢谢！