“小小书法家“比赛活动方案

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1、张畈中心小学“我是小小书法家”评选活动方案一、指导思想为传承和发扬中华文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，扎实推进我校书法教育，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让每个孩子从小练就一手好字，受益终身，我校特开展“我是小小书法家”评选活动。二、比赛形式1．初赛：5月9日下午第一节课，以班级为单位组织书法比赛，各班评选出5名小小书法家进入复赛。（负责人：语文老师）。2．复赛：5月12日左右，统一时间、统一地点、统一内容。（负责人：孙怀炳刘克贵）三

2、、参赛人员全校学生四、比赛要求1．学生在规定的时间内完成规定的内容；2．一、二、三年级用铅笔书写；四年级用钢笔书写；3．注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，少用或不用橡皮擦拭，不得用修正液。不要写错别字（注意：标点不用写）；五、评比办法1.按低、中年级各评选出五名我是小小书法家，予以表彰。2.学校公布获奖学生名单。3.优秀作品在校园里展出。六、评比标准　1．写字姿势：写字姿势端正、执笔方法正确。2．书写标准：（1）无涂改，无错别字。书写规范美观，流利有节奏。（2）字的结构合理，重心平稳，笔画书写舒展到位，笔

3、顺正确，能通过点画的伸缩避让来体现字体的形态美。（3）能在一张方格纸上书写，懂得布局，落款合理完整，整体效果好。七、领导小组总负责：孙怀炳具体负责：刘克贵各班级负责：各班语文老师材料准备：写字内容——孙怀炳纸张提供——刘克贵张畈中心小学教务处2016/5/55．五年级：窗体顶端窗体底端三四年级内容：《三字经》选段人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。玉不琢，不成器

4、。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨，悌于长，宜先知。一二年级书写内容：《登鹳雀楼》王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。《春晓》孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。《出塞》王昌龄（唐）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。《望庐山瀑布》李白（唐）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。《寻隐者不遇》贾岛（唐）松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。《晓

5、出净慈寺送林子方》杨万里（南宋）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。