【精品】幼儿教育心得

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时间:2019-09-30

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1、幼儿教育心得一晃三年的幼儿园生活即将过去,幼儿阶段系统性、群体性的教育也即将结束,留给幼儿的是一段美好的童年回忆,留给家长的是教育的辛与甜。如何教育好自己的孩子是每个家庭最重要的事情,也是最难的事情。在这里,少许不太成熟的心得与各位共勉。智力的培养。在智力教育方面,我们一直没有刻意的去教他学习什么。经验告诉我们有规有矩的学习方法,好象并不适合他,儿子和大多数的小男孩一样,调皮,没有耐心,猴子屁股坐不住。但利用他爱听故事的特点我们教他认识汉字,偶尔也会由他喜好买一些奥特曼、葫芦兄弟之类的图书。当这些图书到手后,他迫切

2、想知道书本中的内容,就总是会找我们念书,而我们往往在给他念书之前,就与他讲好条件:只念一遍,要他自己认真听,并记住字的模样,下次不要再问。当然,这只是技巧,当他再问的时候,我们仍然会告诉他的。感觉上,这种方法对他好象很有用,他会认的字越来越多。但在讲故事方面还比较薄弱,还需要进一步加强。他从很小开始,就对数字比较感兴趣,浓厚的学习兴趣对于儿子的学习来说,有着非常重要的影响。当他还是在上中班的时候,发现有大班的小朋友在学珠心算,他非常的羡慕,一直盯着我也要报珠心算兴趣班,在上大班的时候他终于如愿以偿,学习的劲头很足,

3、从来都不厌学,并充分地发挥了他的潜能。德育的培养。重视孩子的道德培养,不管在什么场合,要求纪承不打人、骂人、不说脏话。父母是孩子的启蒙老师,家庭是孩子第一个学习场所,这是众所周知的。孩子的模仿能力特强,当你一不小心说了不该说的话或事,小孩很容易效仿。在这时,做父母的一定要敢于承认错误。记得有一次我们和他一起过斑马线,我当时为了赶时间,一把牵住他准备闯过去,儿子大叫:“红灯!我们老师说过红灯不能走的,闯红灯有危险的。”我赶紧停了下来,并向他道歉:“妈妈错了,以后你有错也要改,知道吗?”他很开心的说:“知道了。”这种情

4、形至少在他心目中妈妈是一个知错能改的人并能引导他自己有错要勇于承认。平时我们比较注意与孩子的沟通,五六岁左右的幼儿,已有他自己独特的思维方式和思想了。如果遇到他发脾气或与大人发生矛盾时,家长不要态度太生硬,一味训斥他。如说服教育不管用时,要采取冷却的方式,暂时不理睬他。尊重、平等、耐心地与孩子相处,等他平静下来,再给他讲道理,让他知道错误所在,这样才能达到教育目的。独立性的培养。孩子的成长,离不开教育,教育离不开尊重,尊重不等于纵容。而想要把孩子当成独立的人来看待,就必须多听听孩子的想法,多和孩子商量问题。而不能用

5、自己的观念、模式,自己的思维方式去认定孩子该做什么,不准做什么,更不能利用我们家长的权威去压制孩子的想法。我们平时让孩子自己做事,让他自己去尝试,让他有自主性。比如他自己刷牙、洗脸、叠衣被、洗碗等等。今年暑假,我让他参加了轮滑训练班,他自己穿戴好保护用具和直排轮,也用不着大人去操心。大胆地去尝试,摔倒了自己再爬起来,训练他的信心和自我保护的意识。独立的能力不是天生的,是必须从小加以培养,只要他能够做的一定要让他自己去做。从尊重孩子开始,给孩子自己做主的空间,让孩子学会独立思考,让孩子的品格胜于能力和知识。现在是独生

6、子女的时代,在孩子的教育上,我们也经历了一个从无知到渐知的过程,教育孩子的方法是多样的,只要对孩子有益一定要学。在教育子女这方面,家庭环境的区别,造就了不一样的教育方法,但家长都希望自己的子女能够健康成长,出类拔萃,值得骄傲,希望我的小部分教育心得能得到大家的共鸣,也希望能从其它的家长那里汲取到更优秀的教育方法。幼儿教师教育心得体会儿时的梦想变成了现实,给一群,小不点,当老师,开始觉得既新鲜又好玩,心想;对付那些乳臭未干的小不点,还能难那去。川一旦当我满怀热心地来到他们中间、才发觉事情并没有想象中的简单、上班第一天

7、他们就给了我一个卜马威。不愿意上幼儿园的孩子毫不客气地把眼泪鼻涕当见而礼擦在了我精心挑选的衣服上,走了家长的孩子哭的吐了-哋,又有上厕所拉人便的,于是我手毛脚乱地给他洗清干净、、、原本以为轻松快乐的一天就这样过去T,而存在胸屮的那份豪情壮志,已被打擁得所剩无己了,难道这就是我所向往的生活。难道这就是我要追求的事业。我困惑了当我在困惑中感到度H如年时,却发现周围的老师们总能而带微笑。愉快从容地面对着发生的一切,孩子哭了不急不躁,搂道怀里轻声细语一番就使孩子破涕为笑,孩子哭闹时吐了一•地,从容地打扫干净,就像对待自己孩

8、子那样自然亲切,无私无求、后來以为干事业就要干的响当当才有理想、有抱负,此刻我顿悟了'水落石穿,铁棒成针'正是千千万万个老师点滴小事做起,默默无闻的奉献才换來了这太阳下最神圣的职业,丁•是我的心情豁然开朗,今后的人生乂有了努力的方向。以后的日子里我学着老教师蹲下来与孩子们说话,用耐心教导每一个孩子,生活中做孩子的母亲,学习中做孩子的导师,游戏中做孩子的伙伴。

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