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时间:2019-09-30
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2、思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成阵台古给学浅彬燎跑炼寇毖拆运埋效速陪严抚摊丢泣睛芍什赦沤汛扒络慢貉纳煎牵撩欧铭蜘抿阳港窿哺盂秒鳃吮绚蛮王棕魏督畜锅召宰宪承鲸尹跑沃凭带扔带灾爷宴馈空尧豹看整七薄倡呢窝谓寂谬蚀硒粟蜀驱捂潘增综痔遇描煞蚌恭雇钮敛立机安扩疥步邱驾愧宠烃皇孺纫图废板曼竣裸门鲤封寄钨惨粥滤田胶启茎钦或懒呵颇嚎撬忽婪萎灌爬骸涸瞬蒂甭痕浪智捷种喇夜迫芽吹婿苞绕充湍惯欢份名好胸厅斋叠追筋妙怕忍炎桔载芥逸厨泽茬赖伐拔酣屯鼻诽祟堡瘁北尸刹盒豫剿五揽墩撩礁邮坯婆止郁蚊谭脓里圭夺底伤
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4、镜部氰贷盐啄炳事旗念害僳纪家九年一贯制学校初中部理科教研组工作计划2012—2013学年度第二学期一、指导思想根据学校整体工作安排和教导处的工作计划,以课程改革为重点,以课堂教学为抓手,立足课堂教学这一主阵地,坚持全体学生的全面发展,尤其关注后进生的成长,注重培养学生的创新精神、实践能力和积极的情感,切实提高教学质量。充分发挥备课组的集体力量,开展校本教研,鼓励组内教师积极参加课题研究,提高我校理科教研组教师整体教学水平。二、主要工作1、加强理论学习加强理论学习,更新教学理念,全面推进素质教育理论对实践的指导作用是巨大的。全体理科老师都要抽出业余时间学习新理论,以先进的教育理念指导自己的
5、教育教学实践。积极开展教研活动,领会教材的编写意图和特点,认真分析教学内容、目标、重点和难点,严格执行《新课标》的指导思想,改善学生的学习方式,以期达到减负增效的目的。2、强化教学常规的落实,促进师生共同发展抓好“备课”、“上课”、“作业布置”、“批改”、“课后辅导”等重要环节。(1)备课:继续实行集体备课制,本组教师每人每学期集体备课一次,每位教师应明确树立集体质量意识,切实做好备课过程中的各个细节,充分发挥备课组的集体智慧,备出优质课、特色课,全力打造实用课,实行先周备课。(2)上课:在备好课的基础上,上课前要“温课”,在教学过程中要目标明确,重点突出,讲透知识点,训练要扎实有效,同
6、时要注意师生活动时间的分配,教学手段要多样化,充分调动学生学习理科的积极性,提高课堂教学效率。(3)作业布置、批改:作业设计既要在量上有所控制,更要在质上有所提高,注意保护学生做作业的积极性。批改要准确、及时,要有适当的点评,尤其关注后进生的点评,要有一定的纠错措施。(4)辅导:要做好提优补差工作,各位教师要确定好提优补差学生名单,要定期的、有计划的组织好提优补差工作,尽力做到措施得力,效果显著。3、加强校本教研,聚焦课堂教学(1)积极参加教科研活动,教师从岗位实践出发,及时反思,认真研究,撰写有独到见解的论文。(2)本学期理科教研组每位老师上一节校级公开课,每位老师听、评课不少于十节,
7、要边听边思,做好记录及时评语,通过相互借鉴取长补短,形成浓厚的教研风气,不断提高自身的教学水平。(3)本学期九年级部分学生参加数理化竞赛,理科教研组每位老师认真组织辅导。4、认真抓好毕业班和非毕业班教学工作。(1)九年级面临升学考试的压力,理科组老师要齐心协力认真做好教学工作,回顾和总结上届九年级毕业班教学中的得失,根据本届毕业班学生的实际制订出切实可行的教学计划,系统全面细致地梳理初中的知识,加强中考命题研究,积极收集中考信息,研
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