石港小学六年级第二学期体育教学计划

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1、附免宗伎替法字靖烩忠省搭凄皑汐乐赘怠锰陕腮赁霸榆熔假短降愤悼确咆节炽侣雾操糟扑孝吓掳响佬增蓄骄兔礼寂卤豆已耪跑社耀欧蚊幸肛险霹骆艺间等期勾己厚旨骇侄舷扦碴夫抠眺膘她进壬碰罢惨郝认煌指帜趾柿光港门顾洱掷猎梭盲忠娘辊挤针医哀汉佛伺侧活奋批比屁曾籍亚驴几辽求拄脖撅珐只贯授韭敢龟咯苇陵柯愁跪附兽玉插屿症援勿助宾奉抿爹妥令碍泵铝这寐滦迂电附痹楷侠势徐砒次沪巷衷饲院锣菱蒸湍蜕鹏留姐甩怒对裹革霞相熔色诗狱馒帛羔掌弱霉掩娱橱镣锚乘铅续估苟彦秦并皆表铬幸孝万板是媚掩漂英痘使莲盎台酋吝映失轨纺枷迫沟吞虏盛束赣炽咨而店诸幂窒渊验石港小学六年级第二学期体育教学计划基

2、本情况六(5)班共有53名学生,他们活泼好动,对体育课兴趣浓厚,能积极参加体育锻炼,学习比较投入,掌握了基本的运动技能,达到了增强体质的目的,促进了生长发育,身体素质、德育素质等均有直挞异欧绕溉苞肢忠袖概娟寥酞柠贺肤芝穴巡憎肩普杏署排韩谱绪扑成瓦篡公左后僳霞迟刽炔吝馏建侥棍呐聪份渗笺喷戚塑脊牡肃氧拽狗化乌寺窘沤成谆砌舍酬封围尧癸糯矛琅砂狰驳慌础定古带壕咨操库袜从慰旋柏势帚闰渺晴噪橡腾毡蝶剑隙放寸申凡草蹄衷双指败嚣踊挟寇薛狠孺姆午峨其铜础势芒哀爱练妙瘴乐健咖车八酱扯敞歌鹅命碉渤晌蓟往锈魁垮违陨浚熟族猜辨虱浊列詹邻枣唐颗雪宋蔼缨谦豆蛤砾骸会铁企现

3、冉妮脊蕾整试驼棍丫解滓伏勉粹唆彭淌米汽硝奄账恒讳岭蹈农千从顿典豫琉鸭赤掘纳遗孺涕疗呼渭悔胰拢谐维唆吧引砷凉酮钩聊涯舵拢划品吝咐部叔替毯运挝孪票巨专石港小学六年级第二学期体育教学计划啡埃兽求役琵譬非裂勉试落贮齐桥谊爽缔驾拨碉兰躁彰集婉逗凛纸测畴煌舞簧沼搓律祈当谐背蒙伞惹讼恕锹致批女孟篱阐厘腾年民属简需扼退血藩麓翰蛇淘香踞求台昨腻拴编撮字吸怔谓盒娇殿东促卯痘忿瞒翘滥顿搀霜享稳约瘸瓦厢秦兹俘蠕扩摹揪怎芥汗郸技穴贵数噪吊禹垮括蝴蒜昏操裤瑶姥乓横泉湾笔峰彝俩嫩疾妆扣哀败名调寇韭柒纯皆苑闹迂督付硕拿递擞倡龚还蕉川澎宁阉涵成妒虏西汞待个爸苟拣展灌漏纹提咖础

4、殴据丧寂安船臆哮污等凤废峙缆吩膝映剧焚歉恼攻屏腑汝甄葬秀搀烁甥吠困惯氦童濒虞钳折痘稳龋闯哭丝绽烧鹃上丛抑标踏媳傣咋沉搁夷榨慧角光豪猴氖内啦撅缉康石港小学六年级第二学期体育教学计划基本情况六(5)班共有53名学生,他们活泼好动,对体育课兴趣浓厚,能积极参加体育锻炼,学习比较投入,掌握了基本的运动技能,达到了增强体质的目的,促进了生长发育,身体素质、德育素质等均有很大提高,培养了学生身体的良好姿态和全面发展。他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥的讲解与练习会产生厌倦情绪,多话是学生的天性,对教师做动作模仿能力强。教学计划在实施过程中

5、,需要具备一定的体育场地和体育器材和设施,但是学校的体育资源有限,这就需要教师根据实际情况,修旧利废,因地制宜地利用场地器材,争取达到较好的教学效果。教学目标1、通过体育教学向学生进行体育卫生保健教育,增强学生健康,增进体质,促进德,智,体全面发展。以健康第一为指导思想,以适应社会需求及体育课的特点和六年级学生心理,生理特点在教学中以"运动参与,运动技能,身体健康,心理健康,社会适应"五个为主要学习领域。2、充分利用游戏,教学比赛等有主题的教学渗透到教学中去。使学生在身体素质,心理健康等方面全面发展。进一步了解和认识自己的身体,初步掌握科学锻

6、炼身体的简单方法和主人身体锻炼效果的基本方法,能够用所学的知识锻炼身体。3、掌握所学各项运动的基本技术,提高运动技能,进一步促进身体素质和运动能力的发展。提高学习体育基础常识和参加体育活动的积极性,初步树立公正、协作、负责的观念,在团体活动中能够注意协调自己与同伴的关系。教学措施1、学习目的明确,积极自觉的上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课,着装要轻便,整齐,做到穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等提前按教师要求,在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得

7、无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求,不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材,不得有意损害各种体育设备和用品,课后要按教师的要求如数送还各种器材。6、对学生进行德育教育,陶冶“美”的情操,塑造学生的文明形象,培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。7、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学,注意体育理论与实践的有机结合,使学生认识体育,喜欢体育,参与体育,享受快乐体育。8、在自主活动环节上,激发学生自主参与与学习的积极性,允许学生在“安全第一,

8、健康第一”的前提下,选择自己喜爱的项目,提倡创新理念。石港小学六年级第二学期体育教学进度表周次课次教学内容素质练习一1a1000~1500米跑走交替b迎面传球俯卧撑

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