永丰小学远程教育资源应用计划1

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5、办成当地信息传播中心、党员教育中心、农民培训中心，切实为农村经济和社会发展服务。特制定本计划：    一、指导思想我校的远程教育工作以《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》，以国务院《面向21 世纪教育振兴行动计划》，以邓小平同志“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的题词和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导。贯彻落实全国基础教育会议精神。适应素质教育的需要，以加强远程教育资源在教学中的应用，积极推进多样化的教育技术手段与新型教学方式在教育教学过程中的应用为重点，逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的

6、教学方式的变革，实现我校教育质量的整体提高，为持续快速的推进农村教育的改革和发展，全面推进素质教育，逐步为实现教育现代化奠定坚实的基础。    二、工作目标与措施   （一）继续加强教师培训全体教师，特别是受培训的骨干技术人员和辅导教师要了解现代远程教育工程的意义和地位，掌握中国教育卫星宽带多媒体传输平台的功能和特点；同时，辅导教师应具有培训一线教师的业务能力；使一线教师掌握信息技术常用知识和技能，并能在教育教学中熟练运用。   （二）加强信息技术应用与学科整合对于资源的应用，我们要坚持“走进课堂，面向学生，用于教学”十

7、二字方针，在信息技术与课程整合方面的基本做法是继续坚持“两个面向”：面向全体教师、面向所有学生。基本策略是：加强教师对远程教育资源的熟练应用，学校领导要科学管理，积极鼓励教师利用远程教育资源。同时，抓教育教学理论学习、抓信息化教育环境建设、抓师资培训、抓应用研究。促使教育教学管理水平的提高，教师综合能力提高，学生综合素质提高。实现教学内容的呈现方式转变，教师的教学方式转变，学生的学习方式转变，师生互动方式的转变。把信息技术与课程整合作为我校基础教育课程改革的一项奠基工程，以教育信息化带动教育现代化，努力实现基础教育的跨越

8、式发展。  （三）提升学生的创新精神和实践操作能力，学校将积极组建各类电脑知识竞赛，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践操作能力。结合使用计算机、多媒体技术等手段，使学生在获得学科知识的同时，丰富学生的视野，提高学生信息素养。教师要切实做到“一切为了学生的发展”，着力培养学生应用远程教育资源获取、处理信息的能