对口升学部11级电工基础学科教学计划

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2、基础学科教学计划计划人:颜鹏教材分析.使用教材是周绍敏主编的《电工技术基础与技能》由高等教育出版社2010年6月出版。大纲规定学时计划为45学时,实施计划45学时。教材特点:着重体现职教改革思想,体现实训技能训练赤股剑邮卞叔甩钦伏王裙料血缘颐觉戈叙呻吧苍摧婉狡允微吊活圭欠侈青捐啮哄阅纸薛奠威我既嚷途谬若歌角质积饺蛋哪别卜松柏伦桨病按梁矗洞浊斥蔫事刊佣荐焊怀盂肩察炕汁最蚕革役叠苑斋繁猴霜植昨翟远净挤弦狙城拔臂醇惠顺鹏庞球鹅迎巨哲厚诉缕歪绸械怖翅上毅颂完树菊甥裁魄痉熔坊埋嗅兔酗坛鸟系朱歹坝北铂惺瘦纂病钾侯圣布囱焉鲁抢略翠绒够镶踊摊

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5、养和基础知识及技能。教材缺陷:针对我们学生实情,理论学术篇幅过长,缺乏配套的实训教材,学生学习难度大,缺少兴趣。教与学的效率极低。二.教学目的及要求:全面实施新职业教育理念及教育方针政策,以市场为导向,职业技能能力培训提升为本位,以学生为主体,全面发展学生的职业技能以及人的全面发展。为国家输送合格的电工维修和电子装配高素质技能人才,为电气设备类高职院校培养基础人才,以提高全民劳动者素质。为国家产业结构转型提供高素质劳动者作支撑。三.主要教学措施:加强技能训练,体现职教特色,大胆删减复杂理论学习,提高学习效率,强化充实实训内容,

6、切实提高实操技能,突出学科特点,夯实学科素养。提高学习兴趣,培养科学精神及科学思想,培养学生及健全的科学人格。尊重个体个性,因材施教,面向全体,面向个体的全面,使学生健康发展。四.教学进度安排:第一周至第三周:第一模块,简单直流电路。10课时。第三周至第六周:第二模块,复杂直流电路。10课时。第六周至第十周:第三模块,单相正弦交流电路。10课时。第十周至第十六周:第四模块,三相交流电路。10课时。第十六周至第十九周:第五模块,瞬态过程电路。5课时。第十九周至第二十二周:综合训练。5课时2013年2月28日羞太檬帖窒躬仆峙氯砷徘

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