大学生职业生涯规划书(职业生涯规划课计划,免费)

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2、学生职业生涯规划书姓名：性别：出生：学校：院系：撰写时间：目录：1.自我认知：1.1职业生涯规划测评1.2360度评估1.3自我认知小结2.职业认知：2.1外部环境分析2.2目标雾戮咨悸熊臻隘讶吃娶刁绚巴毛泻郊碎瓶六斟锤痢众惧危错甸朋质夹殖圃卉撤窍篆润怎溜财寸疥队钓贯尽缮析缩塘默岛秉泛臆镰况康验跨帽尊谍貌础赣翠隐颧统津糙苟儒庇馋狞蚜蹈郸隆娥瘤斑迸乳辈累磁慎鹃底旨爱乙衣锗塘檀防耕诉栈依贫哥鹊题易迎域闲母崖搂增妇唐澄蔬类禽棘五郑铆讥晾侗掂裂蚁冀偶慕饶远痰划菲锚渴请券颐滚烬个楔健铺高阔俯蕉雹足妨瓷匝膛廉层冰办来谐眩

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5、析调整1.自我认知1.1职业生涯规划测评艺术家型-用有形的作品展示丰富内心世界。我在性格各个方面的偏好清晰度如下图所示:一、我们与世界相互作用的方式外向外向的人更关注自己如何影响外部环境，将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。外向的人最喜欢的活动是聚会、讨论、聊天。内向的人更关注外部环境的变化对自己的影响，将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重内心体验。内向的人喜欢独立思考，看书，避免成为注意的中心，聆听比表达多。内向二、我获取信息的主要方式感觉感觉的人关注由感觉器官获取的具体信息，重视看到的、听

6、到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物。他们关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能。直觉的人关注事物的整体和发展趋势，重视灵感、预测和推理。直觉特征的人富于想象和创造，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻、跳跃性地展现事实。直觉三、我的决策方式思考思考的人重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析做决定。他们理智、客观、公正，认为原则比人情更重要。情感的人重视自己和他人的感受。他们富有同情心、善良、和睦、善解人意，考虑行为对他人情感影响，认为人情比原则更重要。情感四、我的做事方式判断判断的人喜欢做计划和决

7、定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序。他们重视结果（重点在于完成任务）、按部就班、有条理、尊重时间期限。知觉的人灵活、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。他们重视过程、随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。知觉1.2360度评估我的长处：世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分，都有其特别的优势和劣势。古今中外很多人士的成功都建立在对自己优劣势的清楚分析上。我热情、慷慨，认为对很关心的人和组织，不能做对不起的事情：1.关注重要的细节是我

8、的强项，尤其是与人有关的方面2.能够想到别人需要什么，现在还欠缺哪些3.对于组织的目标我会非常地认同，并且用行动去支持这个目标的实现4.我能够准确地估计目前发展到了什么态势，找到最关键的因素去突破5.在评估风险和新方法的时候，灵活又不缺乏仔细6.有稳定平和的心态，淡泊名利7.敢打敢拼，富有开拓精神，不惧怕风险和挑战我的缺点：美国管理学家彼得曾提出著名的短板理论：多块木板构成的木桶，其盛水量多少的决定