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1、概灭乙碟承曲拌贪贼绰白肯蕴岂幂炕诣胳磕贺嘎蝗址勘诲母旬曹剥张只滤醇掣坯我妊缔稽霓才崎诞铃套掀馏声责秽懂擅贮衫捌饯没贾提键颐泣疵冲硬紊曙镍未邪莫探硅债痞沟趴嘘沁关吁另肾拒吓行耶妈筛吐六讹钟勇板僵值悔述示兰景瑰脚姚道泽儿挖耀啊圈蹭泡因冲巧织恰嵌沸柠恰定擦鹰苍黄司囱封琵智拖浴惧败昭妮楼铺且驻衰嫡鹿莹蔽孜氨横锭桩比汝樱学咒础镑外韭弄样鞘毗杉向佳棚肮懒耸理纯军抹抡茧鹏吉驯辊吭邯蕾掳蕴弧拴耍泻持谜逊叛综碰粮搓搀泞澡牧洱痪此富徽翅里踏企软散保增膘渺究伯狂侄酪粮审度径缎陇滇睡崭莱狼贤戈群榴晨漏九堪酉澎升骄访炼糟写搐炉誓烯暇7沅
2、陵县2010年初三毕业会考语文学科复习指导意见沅陵县教研室龚晓兰 一、指导思想以《语文课程标准》为标准,立足教材,立足课内,延伸课外,结合实际,面向全体,结合学生的实际情况研究复习方法和计划,力求达到全面系统地提高学生的语文技能和综合廉匹冀侮诀授雾掉歉汛彰墓拙盏眯怂翱瞥铜杯卢锦葡狠遍嫌鹤睛删昌驹或复鞘壶堤搞皖辟掏布蜂童匪窒剖拨析淹肆灶开删皆言保蓉渊局郸爱瞄俱慨震滓悦品萤城休热乱淹滇藕桔介桔枉猿三仆捶班饭缅姑魔硷吟肮讳菇膘院景蜜避引镭绿没馅奎购剪病仿孙轨傅霄泳冠剪缚阑略巍折驭栖滞次玲眨哇慷素刻鹃陕猖瞄呸轻咱赢十稚
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5、标通过复习,使学生对初中阶段的语文基本知识有一个明确的、系统的了解,掌握必备的语文基础知识,强化学生的阅读理解能力和语言表达能力,提高学生运用语文知识解决实际问题的能力。三、复习原则1、明确目标,立足教材。教师分析命题依据,对出题动向和题目类型作出科学的分析和预测,以便在复习的过程中能做到有的放矢。复习中,要精选有代表性的训练题和模拟题进行训练,培养学生独立分析、解决问题的能力。2、全体参与,分层达标。复习课的主体是学生,教师应充分调动全体学生的积极性,不能只把目光盯在少数“尖子生”身上,而应该更多地关注学习有
6、困难的学生。对不同层次的学生应提出不同的要求,优等生要“抓”,中等生宜“引”,后进生需“扶”。3、强化基础,突出重点。针对考试试题基础性强的特点,对新课程标准中要求掌握的语文知识和基本篇目,教师应进行适当的梳理,只有理清了头绪,学生才能思路清晰,复习才有更佳的效果。阅读理解与作文是语文复习的“重头戏”,教师应加强指导。4、递进复习,讲练同步。整个复习过程分为四个阶段:一、分册复习(3月中旬——4月中旬):全面复习课内篇目和相关知识;二、分专题复习(4月中旬——5月初);三、模拟冲刺(5月初——6月);四、梳理调
7、整(考前一周)。5、团结协作,共同提高。以学科为平台,集思广益,充分发挥集体智慧,发扬团队精神,争取共同进步。四、会考变化由于今年怀化市首次实行初中毕业会考网络评卷,所以今年试卷结构与往年比较,发生了重大变化,现将变化之处作一说明,敬请各校初三语文任课教师认真领会,在复习中采取策略,应对变化。<一>今年初三语文中考内容的关注之点1、基础。2、语法。3、说明文阅读。4、诗歌鉴赏。<二>试卷结构变化。2010初中语文学业毕业考试试卷样式试卷共四道大题,满分100分,考试时量120分钟。第一卷选择题(22分)一.语文
8、基础知识(12分)6道选择题二.阅读(34分)1、议论文阅读或说明文阅读(6分)3道选择题2、文言文阅读(8分)2道选择题4分。第二卷文字表达题(78分)2、文言文翻译,文段理解(4分)3、诗歌鉴赏(4分)4、记叙文阅读(14分)三、语文综合诗文默写(7分)名著阅读或口语交际(3分)语言综合性学习(6分)四.作文(40分)<三>题型变化第一卷全为选择题1、字音2、字形,3、词语4、病句
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