优秀支教计划

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5、里长城,上海世博会，吉尼斯乐园等。比如说万里长城：这里面可以讲的东西很多，万里长城的由来（孟姜女哭长城的故事），长城古时候的作用，到如今现在的作用，以及长城的地理位置，形态，对中华民族的象征意义等。至于吉尼斯乐园，可以讲的东西更多了。此外，我还会和他们讲一些励志的故事。说实话，我对这方面还是比较强的。在初中开始就喜欢看一些名人成长的故事，以及一个人在恶劣的坏境下成才等。在高中的时候，我就开始和同学们讲一些这样的故事。在大学，我还在所在的电气学院的应用电子俱乐部为会员讲大学生该如何度过大学四年这些差不多的内容。我个人觉得我们不可能在短时间内让他们成

6、绩提高很多，但我们可以引导这些孩子朝着未来而不断努力。虽然说我们不可能给学生的成绩带来显著的提高，但是我们还是要尽力而为。在去的第一天，我会先进行一些调查，比如学生的学习进度已经到什么程度了，学生的功课怎么样，以及学生对待学习的态度等等。在调查好情况后，我会针对情况加以授课。在上课前，我都会讲一个关于数学的有趣故事。由于小学生具有强烈的好奇新和求知欲，又比较爱听故事，所以我要将数学知识融入趣味性的故事中，来引起学生注意，激发学习兴趣。比如：“有一天，数字卡片在一起吃午饭的时候，最小的一位说起话来了。0弟弟说：“我们大家伙儿，一起拍几张合影吧，你们

7、觉得怎么样？”0的兄弟姐妹们一口齐声的说：“好啊。8哥哥说：“0弟弟的主意可真不错，我就做一回好人吧，我老8供应照相机和胶卷，好吧？”老4说话了：“8哥，好是好，就是太麻烦了一点，到不如用我的数码照相机，就这么定了吧。”于是，它们变忙了起来，终于+号帮它们拍好了，就立刻把数码照相机送往冲印店，冲是冲好了，电脑姐姐身手想它们要钱，可它们到底谁付钱呢？它们一个个呆呆的望着对方，这是电脑姐姐说：“一共5元钱，你们一共十一个兄弟姐妹，平均一人付多少元钱？”在它们十一个人中，就数老六最聪明，这回它还是第一个算出了结果，你知道它是怎么算出来的吗？”进行完这一

8、阶段后，我们开始了正式的讲课阶段。在这一阶段中我会比较严格，因为，太过于疏松的环境不利于小朋友们吸取知识。上课的严肃认真，对孩子赏罚分明