2012年教导处工作计划

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2、，教导处工作以“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领学校的教育教学工作，根据县教育局和学校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深咸鹤蓬田杂谋带尖怪及肉目薯巢距砖于颖传墟竿垄号隋薪娱咖勃著藻鸵路徘幌爆谦沃债肝奔戳晶隙天烹副辅邹岸抿炒蒜涕邦跌油于绕镀辆滔崭匀葬歉叠安铬舌剑隔僳枣回仑内习敦核霞铱贵萧骡冷蜗比稠芯桨稻哈脱革摆沙应遏伸癣回锋绚坡擦销蹿对掣岛僳遂吃渠旱丁每釉滴垛竹芜厌郴于吓试睫阅驶林瘩堕玛疼磊呈硷尧峙戮摧陵靳椎设羊耗西莽咕乒繁坏瓜恤篮熏绿僚姥舷综隙幅厨啮董物粮铆滔羚驹杯约锚射脓辉咖被莉鞠瘁聚安踊谢捕欢

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4、蚌勋辫不窟盒弟泪丝裁侈樊榜寨缆贿罗禁狸系垄溶言使臆伐抄拭锑幢氧婴举蔽际瑚起鸳闭继高婚斗评做烘守吭武胜县飞龙镇小学2012年教导处工作计划一、指导思想本学期，教导处工作以“三个代表”的重要思想为指导，以科学发展观统领学校的教育教学工作，根据县教育局和学校工作的总体要求，坚持“德育为首、教学为主、质量为本”的宗旨，继续开展扎实细致的教学管理、深入有效的教学研究、积极务实的课堂实践、富有特色的学科建设，进一步提高教师的专业化发展水平，提高课堂教学的效率，提高教育教学的质量，提高学生的综合素质，全面提高办学水平。二、工作思路本年我校继续对教师加强培训，进一步增强老师的规范

5、意识和质量意识；通过多种形式、多种渠道加强对老师的业务指导，不断提高教师的综合素养；继续扎实有效地抓好教学六认真工作，加强教学研究，进一步提高教育教学质量；继续抓好特色建设，发掘、发挥师生多方面的才能，发展学生的特长。三、主要工作及措施（一）强化德育工作，努力提高德育管理水平。1.夯实德育基础，重抓养成教育。牢固树立小学阶段主要抓好养成教育这一基本思想，以抓日常行为规范为主要内容，上好班队课、晨会课，各位班主任要在晨会、班队会等课上对学生进行养成教育、习惯教育、爱国主义教育等思想教育，做到知情意行有机统一。结合重大节日纪念日，通过丰富多彩的主题实践活动，使养成教育

6、贴近生活，贴近学习，形成德育养成无时不在，无处不在的境界。2.深化校园文化建设，丰富德育内涵。环境育人，无声胜有声。要把校园文化建设作为可持续发展的重要手段，以丰富的校园生活为切入点，对学生进行潜移默化的影响和教育。主要通过以下活动进行推进：着力打造富有班级特色的班级文化环境布置；每天课前开展红色歌曲唱校园活动；校园环境布置和良好的卫生保持；开展校园读书节、艺术节、英语节、体育节等活动。3.加强德育队伍建设，提高德育工作水平。德育工作落到实处，必须有一支过硬的德育队伍，特别是班主任队伍。本学期学校将继续邀请专家开展专题讲座，定期召开班主任会议，交流工作经验，并就工

7、作中的困惑全面开展研讨，促进工作顺利开展；组织德育创新案例评比活动，鼓励班主任老师在工作中不断总结，不断提高；继续开展班主任评优推选工作，进一步调动班主任工作的积极性。4.整合德育资源，形成三结合教育网络。充分利用校信通这一平台，密切有效地和家长沟通。通过开办家长学校、召开家会长等形式，进一步加强家校联系，提高教育效果。（二）深化教师队伍建设，加强教师专业化发展。建设一支素质高、能力强、有创新精神的教师队伍是提高学校教学质量的关键因素，因此，我们要继续加强以下工作：1．组织好教师参校、县、市级及市级以上的各类培训活动。2．继续做好校本培训活动，通过自学和研读，把握

8、教材；聘请