《江财思修第一章》课件

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1、第一章追求远大理想坚定崇高信念本章教学重点与难点重点：理想信念的科学概念；理想信念在人生中的作用；社会主义理想信念的基本内容；理想信念的确立、追求和实现。难点：如何树立崇高理想，坚定社会主义信念。如何把理想转化为现实。理想是灯塔。没有理想，就没有明确的航向；没有航向就没有生活。—列夫·托尔斯泰失去理想的人就像失去了光照的植物，等待他们的命运将是枯萎与凋零。—莫泊桑名言选辑名言选辑一个人追求的目标越高，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。我确信这也是一个真理。—高尔基大学生入学后的迷茫与困惑失望、不满与厌学

2、情绪目标失落、动力不足理想信念问题把计算机变成一个完美的工具伟人的理想是什么比尔·盖茨特雷莎修女帮助贫病交加，面临死亡的人圣雄甘地用和平的方法谋求印度独立爱迪生揭示大自然的秘密，用以造福人类爱因斯坦用“统一场论”解释全宇宙的每一个物理现象你的理想是什么猪的理想天上纷纷掉饲料一天到晚睡大觉天下人人都爱猪所有屠夫都死掉男人的理想钞票多的不想要，帅哥靓仔都死掉。待在家里享清福，不用干活光睡觉！女人的理想男人大脑都坏掉，每天为我送钞票。都要排队任我挑，自己一直不会老！第一节理想信念与大学生成长成才古人云,人无远虑必

3、有近忧。远大的志向，崇高的理想，坚定的信念，是当代大学生成就事业、创造未来，开拓未来的路标与动力，以一种立足现实、积极向上、锲而不舍的精神迎接与创造美好的未来，正是青春赋予我们的意义。一、理想信念的含义与特征（一）理想的含义、特征与类型何谓理想?《现代汉语词典》解释为“对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的，跟梦想、幻想不同)”。《新华辞典》解释为“对美好未来的设想(指有根据的，可以实现的，区别于梦想、幻想)”。冯契主编的《哲学大辞典(修订本)》这样释义：“人类所特有的一种精神现象。确立于人们观念之中

4、，同奋斗目标相联系的有实现可能性的想象。理想作为一种精神现象,是人类社会实践的产物。”1．理想的含义理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。思考讨论有人说，：“现在的大学生是危机四伏的一代，如信仰危机、道德危机、心理危机等。他们只注重现实，今朝有酒今朝醉。他们对理想抱有偏见，游戏理想，把理想戏为“利想”，认为“理想理想有利就想”，“大目标不如大团结，讲理想不如讲实惠”。你是否同意这种说法？为什么？2．理想的特征（1）现实

5、可能性理想不是凭空产生的，而是在现实生活中形成的，其本身包含着现实的要素，尤其是反映着现实发展的客观规律和趋势，这就决定了理想具有变为现实的可能性，而且这种可能性不是抽象的而是现实的可能性。它不是被推到无限未来的渺茫的目标，而是经过或长或短时期的努力可以实现的。当然，现实的可能性不等于直接的现实性，要想使理想真正变成现实，还需要一定的客观条件和主观努力，否则常常会因为努力不够，或方法不当而不能实现理想。理想与空想理想与空想有着严格的区别。空想是一种没有客观根据、违背社会发展规律、根本无法实现的想象。与空想相

6、比较，理想来源于现实又高于现实，具有科学性，经过努力最终是能够实现的。有的幻想具有潜在的实现可能性，随着人类认识和实践的发展，也有可能转化为现实，如“嫦娥奔月”，是几千年来我国劳动人民的一个幻想，现在由于航天工业的发展，人类登上月球已经成为现实。欧洲三大空想社会主义者圣西门傅立叶欧文马克思、恩格斯使社会主义从空想变为科学（2）时代性理想饥饿的年代，理想是温饱；温饱的年代，理想是文明；离乱的年代，理想是安定；安定的年代，理想是繁荣。———流沙河保尔·柯察金和比尔·盖茨都是英雄电视连续剧《钢铁是怎样炼成的》播

7、出后，曾在社会上引发强烈反响，青年中重新掀起了“保尔热”。但时下青年在传统理想教育中已不再仅仅扮演被动接受的角色，他们更多地将传统的时代英雄与现代社会中被人们推崇的风云人物相比较，希望从看似冲突的两类人物中找出共同点，拓展自己的思考空间，获得更多的人生启示。比尔·盖茨便是一个与保尔有着巨大精神反差却又能同时被中国青年认可的时代英雄。他们一个是战士，以牺牲精神和无私奉献而名垂青史；一个是知识经济时代的杰出人物，为自己挣得财富和名声的同时，大大地影响和改变了人类社会的生活和生产方式。讨论：为什么保尔和盖茨在今天

8、能够同时成为当代中国青年钦佩不已的理想楷模？（3）阶级性理想在阶级社会里，又受到一定的阶级地位和阶级利益的制约。每一个人都是站在一定的阶级立场上，用一定阶级的世界观和方法论来观察社会，提出奋斗目标的。因而，不同的阶级有着不同的理想。在奴隶社会，奴隶主的理想是希望把奴隶当成“会说话的工具”永不改变，而奴隶则想获得人生自由。在封建社会，地主阶级有着“达官贵人、光宗耀祖”的理想，而广大农民把建立“有田同耕、有饭同吃，无