受力分析(整理后的)

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1、一、重要方法指导：受力分析方法：（1）单体受力分析步骤：a、分离研究对象（找受力物）b、分析环境（找施力物）c、明确作用效果（必要时可用假设情况法）d、画受力分析图注意事项：不要把受力物对外界的力施加在受力物体上；先重力、再弹力（拉力、压力）、再摩擦力。（2）组合体受力分析：a、整体受力分析法：将多个研究对象组合成整体，从而将多受力物体情况转化成单一受力物体情况，利用单体受力分析步骤加以分析即可。好处是减少所需分析的力的个数，简化受力分析模型，常用于只求解一个系统所受的外力的情况时。b、隔离受力分析法：将各个物体单独分离出來，利用单体受力分析步骤逐个加以分析。好处是能够明确

2、各个部分的受力情况，常用于需求解一个系统的内部某些物体的具体受力情况时。二、题型分类及物理方法：1、摩擦力:【例1】V解析〉试分析自行车正常行驶时，前轮和后轮各自所受的摩擦力的方向。自行车前轮摩擦向后，后轮摩擦向前.从功能角度讲：自行车的后轮是驱动轮，因此推动力来源于此，此推动力只可能是地面丿施加于车轮的水平方向外力，故只能是摩擦力，方向自然向前。而白行车行进屮会受到阻力，除空气阻力外，就是地面的摩擦阻力，來源于地面，作用于前轮，方向自然向后。从摩擦力方向判断的根据上分析：后轮在链条带动下转动，其与地面接触的伦缘相对地tfri有向示滑动的趋势，故受到地面向前的摩擦力。前伦在

3、车体的推动下要跟随前进，故英与地面接触的轮缘相对于地面冇向前滑动的趋势，所以受到的摩擦力方向向后。为了研究影响滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验（1）比较图甲和图乙中弹賛秤的示数可知影响滑动摩擦力的因素;（2）比较图甲和图丙中弹簧秤的示数可知形响滑动摩擦力的因素;（3）比较图丙和图丁中弹賛秤的示数可知影响滑动摩擦力的因素;（1）接触面积不是（2）压力的大小是（3）速度的大小不是【例2】＜解析〉木题考杏了滑动摩擦力人小的影响因素，可看出各次实验对比屮，都体现出了物理实验的重要思想“控制变量思想”，需要注意的是受力面积和物体运动速度的大小不是滑动摩擦力的影响因素，因

4、此今后做摩擦力问题时，切记不要被出题人在血积和运动速度上设的陷阱所欺骗。【例4】一位同学握着一玻璃瓶，而且一直在他手里.则下列判断中正确的是（）A.握力适当增大，手和瓶间的摩擦力增大B.握力适当减小，手和瓶间的摩擦力减少C.握力适当增大，手和瓶间的摩擦力不变D.握力适当减少，手和瓶间的摩擦力增大<^<>CV解析〉这道题很具有错误引导性，很多同学都不清楚用手把瓶子抓起来是靠什么力的作用，其实并不是什么提力、拉力、抓力和握力，而是手给瓶子的静摩擦力。使瓶子产生相对于手向下的运动趋势的外力是瓶子所受的重力，所以当瓶了被拿起静止时，瓶了所受的静摩擦力人小等于瓶了的重力，只要瓶了匝力

5、不变，其所受的静摩擦力也就不变。2、二力合成:【例5】F为F^F:的合力,则可以肯定的是（）A・人、F：和F是同一施力物体产生的力B.F、、人和F是同时作用在物体上的力C.F的大小一定等于人与£的大小之和D.F的作用效果一定与斤、人共同作用的效果相同〈解析〉因为合力的作用效呆与物体所受各分力共同作用的效呆相同，所以选项D是正确的.在讨论物体的受力倩况时，讨论各分力就不必要讨论合力，在本题中F为F沖F曲合力，则物体曼F帝F：两个力的作用，不能认为物体曼片、F：、F三个力的共同作用；仆E的受力物体应相同，但施力物体不一定相同，即物体曼到的各分力可以来自于不同的施力物体;F的大小

6、不一定等于人与£的和答案：D【例6】作用在同一物体上的两个力，Fi=20N,FM30N,它们作用在同一直线上，则其合力可能是（）A・大小为50N,方向与何的方向相反B.大小为50N,方向与尺的方向相反C.大小为10N,方向与几的方向相同D.大小为ION,方向与尺的方向相同＜解析〉在一条直线上的两个力的合成方法：（1）同一•直线上，方向相同时，F+F》F舍与C或尺方向相同.（2）同一直线上，方向相反时，F^=F大一心，F令与F大方向相同.＜签案〉D类似例题：片、&二力合成，已知F】=10N,其合力大小F合=302,则【例8】竖直向上抛出一个小球，小球在上升和下降过程中都受到空

7、气阻力作用，阻力小于重力且大小不变.若小球上升时受到合力的大小是斤，下降时受到的合力的大小为则F2（大于/小于，等于）＜解析〉小球在上升和下降过程中，都受到竖直方向两个力的作用：一个是重力，大小不变，方向总是竖直向下；一个是空气阻力，大小也保持不变，但在上升和下降过程中，空气阻力的方向不同.当小球上升时，空气阻力的方向竖直向下，与晝力方向相同，故合力斤等于重力与空气阻力之和；小球下降时，空气阻力的方向是竖直向上，与重力方向相反，故合力F：等于重力与空气阻力之差.V答案〉斤大于F-方法点拨：注意此类问题受力分析是关键