六年级语文下册--达标练习题

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1、X.长江之歌第一课时1•看拼音，写词语gantianguangaiqigaifengcaipangbo()()()()()dangdibibang()()2•选字填空连恋念纪（）、留（）、()接、挂（）、，依（）概溉慨大（）、感（）、.灌（)、()括、慷（）3.写岀相应的近义词气概一（）哺育一（）赞美一（第二课时）依恋一（)1.仿写句子你从雪山走來，春潮是你的丰采。你从,是你的02.填上恰当的关联词。我们（）依恋长江，（）它有母亲的情怀。3.写一条与长江有关的诗句。4.《长江之歌》中的“你”是指,作者把“你”比作，深切的表达了的思想感情。2.三亚落日第一课时1.看拼音，写词

2、语xunseydngyi（）（2.选择恰当的词语填空A.硕大无朋B.赤朱丹彤①都表示红色，但程度不同的是（yaoyemei)(C.悄然无声）o②水上没有泛起波纹，没有惊起一点波浪是（③大的没有可以与之相比的是（④听不见一点声音是（)o)oguijianchushou1ian)()()【）・水波不惊)o3.说说下列句子分别使用了什么修辞手法。①海滩上的细沙软软地暖暖地搔着人们的脚板。（）①夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。（）②夕阳像一只光焰柔和的大红灯笼。（）③太阳依旧像一个快乐的孩童。（）第二课时1.仿照例句，用拟人手法把句子写完整。例：落日像一个快乐的孩童，

3、任性地在海面上顽皮的蹦跳。初升的朝阳像O中午的太阳像O2.结合课文内容填空。（1）三亚落日滑落的景象很美妙，有时像,有时像，有时像⑵欣赏着这海天一色的迷人景象，我想到了白居易《暮江吟》屮的“,”这两句诗。⑶蓝蓝的天与蓝蓝的海,低翔的白鸥的海面，真让人担心O从“担心”_词可以体会到0⑷课文中总领全文的句子是：O与这句相照应的句子是：O3•烟台的海第一课时1.看拼音，写词语shiddngxixiaogudiati6njing()()()()xidnjunchimlweilan()()()2.照样子，写词语①如痴如醉②飘飘悠悠③气势汹汹④前赴后继3.仿写句子①他们脚下，是海浪与堤

4、岸的呢喃细语。②太阳像被水冲洗过的红色气球，飘飘悠悠地浮出水面。第二课时1.根据课文完成练习（1）如果把烟台的海比作人，那么春天烟台的海就像个顽皮的孩子，夏日烟台的海宛如，冬天烟台的海仿佛是O⑵我们跟着作者来到烟台的海，真切的感受到四季变幻赋予了烟台的海冬日,春日，夏日，秋日O难怪作者赞叹道：“烟台的海是,是,是。”字里行间感受到作者对烟台的海充满了之情。1.为烟台的海设计一句广告语。1.记金华的双龙洞第一课时1.根据拼音写词语(1)每年四月youtdng(）开花的季节，我都会想起她。⑵各个汽车品牌如雨后chUnsun（）般层出不穷。⑶小明的tdnb£i（）受伤了。2•根据

5、解释，写出课文中的词语。①形容变化极多。（）②颜色各不相同。（）③山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。（3.填写合适的关联词①山上开满了映山红，（）花朵和叶子（））比盆栽的杜鹃有精神。②（）说是孔隙，可（）容得下一只小船进出。①这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不做什么，（）很值得观赏。4•用“精神”的不同意思造句。A.指人的意识、思维活动和一般心理状态：B.活跃、有生气：2.仿照例句，补充句子例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样宽阔的马路？第二课时根据课文内容填空⑴本文的作者是。游览金华双龙洞的顺序依次是：金华

6、城-罗店->入山()-*()->(）f（）-出洞。⑵作者介绍外洞的特点是:内洞的特点是,重点写了的特点。⑶游记中多次写到泉水，这在文中起到了怎样的作用？2.卢沟桥烽火第一课时1.看拼音，写词语fOnghudweijunwangtuyanhouxumounahan()()()()()()jidnmiblingchen()()2•把下面词语补充完整，并选词填空()(）悬殊、（）（）成怒、哭（）喊（）同仇（）（）、（）（）欲聋、（）哭（）嚎、()头（）窜、（）不及（）、人（）马（）万籁（）（）、（）（）而逃、（）以继（）（1）指全体一致痛恨敌人。（）⑵形容双发人力的多少相差极大。

7、（）⑶事情來的突然，來不及防备。（）⑷形容声音很大，耳朵都快震聋了。（）3.把下列句子补充的更加生动形象。⑴她那红润的脸蛋犹如⑵教室里安静得⑶寒风吹在脸上，痛的（彳）一只杜鹃站在树.ko第二课时1.按照课文内容填空（1）“卢沟桥事变”发生于年月日，又称“”。⑵“卢沟桥事变，从此。”这句话揭露了“卢沟桥事变”的重大历史意义。2.阅读填空英勇的中国守军举起明晃晃的大刀，冒着敌人的炮火，在杀声中冲出了县城。大刀向鬼子头上砍去，顷刻间刀光闪闪，鲜血四溅。在硝烟和火光中，日寇被杀的哭爹喊娘，狼狈而逃。（1）“顷刻间”表示时间