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《六年级《趣味数学》颜红》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、迎林一中六年级趣味数学本册编写人员颜红一、分数乘法——找准数量关系1二、找规律（一）3三、找规律（二）5四、量率对应7五、趣味探索9六、组合图形巧求面积（一）11七、组合图形巧求面积（二）13八、工程问题15分数乘法找准数量关系学习导航1、会找单位“1”，明确分数的意义，从而准确找出数量关系。2、比谁多，比谁少的问题是一个难点，根据学牛的思维水平，让学生跳一跳摘到桃子,进一步深化对单位“1”的理解，激发学生学习的欲望和兴趣。3、拓展练习、培养能力，实际的应用才能巩固学生解决这类问题的能力，在练习层次的设计上，使学生掌握解决问题的方法。一、快乐对对
2、碰实验小学去年有24个班级，今年扩大规模，班级数比去年增加你能提出什么问题?二、趣味探索今年增加了多少个班级?2
3、•表示的意义是O单位“1”是数量关系是：去年的班级数x
4、二今年比去年增加的班级数。3我会列算式：24X1=9（个）。试一试三、大显身手1、先说说各个分数的意义，再把数量关系式补充完整。2(1)皮球的个数比篮球多兰。2()的个数x-=()的个数5(2)实际用水量比原计划节约占。()用水量X丄二()用水量1022、一件上衣，原价63元，现在的价钱比原来降低了彳。降价多少元？33、小红有28张邮票，小明的邮票比小红多二。小明比小红多多少张邮
5、票？4四、数学万花筒分数的由来200多年前，瑞士数学家欧拉，在《通用算术》一书中说，要想把7米长的一根绳子分成三等份是不可能的，因为找不到一个合适的数来表示它.如果我们把它分成三等份，每份是？米.像？就是一种新的数，我们把它叫做分数。33为什么叫它分数呢？分数这个名称直观而生动地表示这种数的特征.例如，一只西瓜四个人平均分，不把它分成相等的四块行吗？从这个例子就可以看出，分数是度量和数学本身的需要一一除法运算的需要而产生的。最早使用分数的国家是中国。我国古代有许多关于分数的记载。《九章算术》是我国1800多年前的一本数学专著，其中第一章《方田》里
6、就讲了分数四则算法。在古代，中国使用分数比其他国家要早出一千多年.所以说屮国有着悠久的历史，灿烂的文化。猪八戒分桃子一天，八戒去花果山找悟空，可偏偏不巧，大圣不在家。小猴子们热情的招待八戒，釆了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴的说，“大家i起吃，大家一•起吃！”可怎样吃呢，数了数共30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100*30=3.....1(我笨，把100和30同时划去一个0),八戒指着上面的3,大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份，从旁吃去
7、了。悟空冋来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竞然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了儿个山桃?找规律(一)学习导航1.使学生通过观察、推理等活动，发现数字的变化规律。2.培养学生初步的观察、推理能力，培养学生发现和欣赏数学美的意识。引导学生发现规律，帮助学生理解和掌握找数字排列规律的一般方法。3.让学生在探索规律的活动中获得成功的体验，增强对数学学习的兴趣和信心；在他人的帮助下，能及吋调整自己的探索策略。一.快乐对对碰1.1,6,11,16……第10个数是()3.13
8、927—,—,—,248162.4.—,—,—,(),—,()555202484,1,243J8Tj27j'亍’二、趣味探索1.1,6,11,16……第10个数是()点拔：首先看这道题要是按顺序那第一项和第二项，第二项和第三项很难看出他们两者之间有什么关系，那么你会发现1和11,6和16感觉上有点规律，那么就尝试看看第一项和第三项，第二项和第四项，也就分开找规律，奇数项的规律和偶数项的规律，你会发现第一项与第三项差10,第二项和第四项也差10,也就是说第一、三、五、七、九项在1的基础上后一项比前一项多10,同理第二、四、六、八、十项在6的基础上后
9、一项比前一项也多10o解答：题目当中耍求的是第10项，那么第十项是偶数项里面的，从第2项到第10项耍多多少个10?应该怎样思考？要考虑偶数和奇数都是一半所以首先应该10-2=5,偶数有五个分别是2、4、6、8、10,联想到植树问题里五个数有四个空，那就是在第一个数的基础上加四个10,就是6+10+10+10+10二46第十项是46.2.(),—,()55520点拔：首先看分数的分母不变，分子都是除以2。也就是每一前面项除以2就是后面项，但是为了简便运算最好是每-前面的项科。这样就不会出现运算错误。解答:111—X—=—521011_1—x2024
10、03.丄,3927,(),()24816点拔：首先你会发现分母在前一项的基础上乘2,分子在前一项的基础上乘3•也就是每一前面的项乘寸等于
