古小“一岗双责”责任状

古小“一岗双责”责任状

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1、古城中心小学各部门“一岗双责”安全工作责任状(责任人:校长、党支部书记)为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责,特签订此“一岗双责"安全责任书。一、校长是学校安全工作第一责任人,领导全校的安全工作,对学校安全工作负总责。二、安全工作职责范围:1、负责全校安全工作的统筹规划;定期召集领导小组成员召开学校安全工作会议,总结并部署安全工作。2、随时了解各部门安全工作的开展情况、存在问题及整改落实情况;3、遇突发事件时,启动安全工作应急预案,要及时赶赴现场,担任总指挥并对善后工

2、作负总责。4、代表学校与上级有关部门签订安全工作目标责任状,与各分管领导和部门负责人签订安全工作目标责任状,实施安全工作冃标管理。5、加强师德建设,做好教职工政治工作,掌握校内外教职员工中的不稳定因素。6、传达相关部门有关学校安全工作的政策法规、会议精神等。7、定期组织有关部门检查学校所有安全情况,提出改进意见或落实检查后的工作,并视实际情况向上级领导提出书面(申请)报告。8、督促学校办公室做好安全工作,档案材料归档、保密工作。9、在安全工作中积极发挥党组织的核心作用和党员的模范带头作用,发挥党组织在安全文明和谐校园工作中的监督作用。

3、三、责任追究:在学校发生有责安全事故,除追究具体责任人的责任外,校长将负主要的安全责任。四、有关要求:1、校长是学校安全工作的第一责任人,必须站在讲政治的高度,以对学生、家长、社会高度负责的态度,认真做好相关工作切实保证工作范围内师生安全和稳定。2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制和重大事件报告制。3、本责任书从签订之日起执行,如工作变更由接任者继续履行职责。4、凡知情不报、漏报、迟报和谎报情况,造成较大损失的,将视其情节给予责任人和应的党纪、政纪处分。校长:学校(盖章):古城屮心小学2014年2月17日古城中心小学各部

4、门“一岗双责”安全工作责任状(责任人:安全副校长)为了保证校内正常教育教学秩序和明确各部门、各相关责任人的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责,特签订本安全责任书。一、安全副校长是学校各部门、各岗位安全工作的直接责任人。负责安全岗位职责的制定。二、安全工作职责范围:1、在校长的领导下,具体负责学校安全的工作,对学校安全工作负直接领导责任。2、可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议,传达学习上级有关安全工作的文件,研究学校安全工作存在的问题和隐患,提出解决问题的方法和整改意见,确保学校安全。3、根据上级要求,依据相关法律法

5、规,不断完善、建立健全学校安全工作管理制度,组织制定各种突发事件应急预案。4、全面落实学校安全工作责任制,层层签订学校安全工作责任书,把学校安全工作任务分解到各部门和岗位,并负责检查、督促落实。5、指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作,定期不定期检查各部门、岗位的安全防范和隐患排查工作,并建立相关台账,在相关记录表上签字。6、定期组织培训学校安保组、和全体教职员工,强化安全责任意识,提高防范和应对突发事件的能力,杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。7、加强师生安全教育和培训工作,定期组织开展各类宣传和应急演练活动,提高师

6、生安全意识和自护能力。8、定期组织检查学校各部门的安全设施及器材,保证完好有效。9、协助校长加强与所属乡镇、村组、派出所、消防、卫生、交通、食品药品监管等部门的联系,积极开展校园及周边综合治理工作。10、建立健全学校安全管理各类台账和档案制度,检查指导学校各类安全资料的归档备案。11、督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。三、责任追究:在部门工作范围内发生安全责任事故,除追究具体责任人的责任外,学校将追究安全副校长的直接责任。四、有关要求:1、安全副校长是学校安全工作直接责任人,必须站在讲政治的高度,以对学生、

7、家长、社会高度负责的态度,认真做好相关工作切实保证工作范围内师生安全和稳定。2、安全工作实行领导责任制、一票否决制、责任追究制和重大事件报告制。3、本责任书从签订之日起执行,如工作变更由接任者继续履行职责。4、凡知情不报、漏报、迟报和谎报情况,造成较大损失的,将视其情节给予责任人相应的党纪、政纪处分。安全副校长:学校(盖章):古城中心小学2014年2刀17口安全工作责任状(责任人:科任教师)为了保证校内正常教育教学秩序和明确各科任教师的职责范围、督促各相关责任人严格履行各自的安全职责,特签订安全责任书。、科任教师是学校教育教学活动、课

8、堂教学.各项安全值班的安全责任人。二、安全工作职责范围:为确保学生在校期间的人身安全,维护学校正常教育教学秩序,根据教育局的相关要求,结合我校实际,落实“一岗双责”,特签订本安全责任书。1.要将安全教育融入学科教学中,落

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