chp2交换机基础学习情境表

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1、交换机基础教学情境表单元名称交换机基础配置学时数4所属课程名称网络设备安装与调试重点难点•重点：交换机工作原理、基本配置以及交换机管理•难点：交换机构建MAC地址表原理教学目标主要能力指标1.掌握交换机功能和工作原理2・掌握交换机组件及各特点3.掌握交换机工作模式及特点4.了解访问交换机的方式5.熟悉PC与交换机连接6.掌握交换机基本配置（主机名、密码、IP地址、telnet.欢迎信息和保存配置等）7.熟练掌握交换机配置的测试（系列show命令）相关能力指标1.熟练使用超级终端或SecureCRT软件2.熟练各种线缆（直通线、交叉线、反转线和V.35线缆）的使用场合3.良好

2、的职业道德教育考核方式：•专业知识考核（笔试、口试）（20%）•技能考核（技能水平、操作规范）（40%）•方法能力考核（制定计划或报告能力）（15%）•职业素质考核（5S执行情况）（10%）•团队精神考核（团队成员平均成绩）（15%）学生基础1.具备计算机基础知识，女口：计算机的组成等2.熟练使用windows操作系统。教学资源教材、实训指导书、教案、多媒体课件、挂图、图片、标准、技术手册、规范、工程案例、软件、实物、辅具等。建议教学方法问题引导法、示范教学法、小组讨论法、头脑风暴法、分数激励法、分析法、讲授法内容目标教学资源主要方法参考时间备注问题导引1.计算机的硬件由哪

3、些部分构成？2.交换机也是一台计算机，它的组件和计算机一样吗？3.交换机的主要功能是什么？让学生了解交换机的各个组件和功能，揭开交换机神秘的面纱交换机真实设备和PacketTracer虚拟软件问题引导法、讲授法15min任务提出1.交换机是怎样转发数据包的？2.交换机有哪些工作模式？3.交换机没有键盘和显示器，PC怎样登录到交换机上？4.交换机的基本配置命令有哪些？5.怎样验证交换机的配置？1.了解交换机的工作原理。2.掌握交换机的组件及特点。3.介绍交换机的各种工作模式及如何进入到各种模式。4.介绍PC如何连接互联网、参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等讲授法、问题引

4、导法15min到交换机。5•使用超级终端或SecureCRT软件登录到交换机。6.常握交换机基本配置。7.掌握交换机管理手段。资讯项目完成的任务，手段，现有条件（设备、资料）1.明确项目完成的任务；2.实施项目的过程。参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等头脑风暴法lOmin务配计编任分与划制1.班级分组，各组成员分工；2.制定IP规划的实施计划3.指定交换机连接方案4.选择终端软件1.学生2个一组，独立实施；2.各组分工如下：•了解交换机工作原理•验证交换机的各种工作模式•用反转线将PC机的串口和交换机的console口连接•通过超级终端登录到交换机进行基本的配置•配置

5、交换机的主机名、各种密码、接口TP地址•配置欢迎信息•用show命令验证配置•保存配置3.各组制定相应的完成计划互联网、参考教材、实训项目单、教案、多媒体课件等分解教学法、分数激励法、小组讨论法20inin任务实施1.各小组按计划完成准备工作2.按照步骤实施1.明确实际配置任务2.完成硬件连接3.完成交换机基本配置任务互联网、参考教材、教案等分解教学法、小组讨论法、问题引导法60min完成后各组交换角色再次进行，各组之间相互指导加快进度任务检查1.检查交换机配置效果，测试网络连通性1.检查硬件连接2.检查基本配置任务是否完成小组讨论法或者教师抽查30min评估1.评估总结项

6、目实施1.掌握项目实施问题引导30min与讨论过程2.分析实施结果的要点及技巧；2.正确分析实施结果法编写工作报告将上述过程写成工作报告完成项目报告：内容包含交换机与PC的连接以及所有基本配置任务课后作业：1.以6人一组到实训室204认识不同系列路由器，并在打开机箱的路由器和交换机上，指出各个组件名称和作用。2.利用虚拟软件完成路由器和交换机的基本配置，并且简单组网3.利用网络资源了解最新的路由器和交换机的型号和性能