【KS5U解析】江西省九江市湖口二中2017-2018学年高一下学期期中考试历史（A卷）试卷Word

《【KS5U解析】江西省九江市湖口二中2017-2018学年高一下学期期中考试历史（A卷）试卷Word》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、湖口二中高一期中历史试题（A层）一、单选题（25*2=50分）1.“古之时，诸侯之嫡K子为世子，嗣为诸侯;其余支庶之后，族类繁多，惧其散而无统也，因制为大宗小宗之法。”这说明西周宗法制确立的主要目的是（）A.削弱庶子政治权力B.区别大宗小宗C.规定嫡长子为世子0.稳定统治秩序【答案】D【解析】惧其散而无“统”也等字眼意在强调西周宗法制度确立的主要目的是加强、稳定稳定统治秩序，选D是符合题意的，正确；削弱庶子政治权力不是主要的目的，选项A不符合题意，排除；区别大宗小宗也不是主要的目的，选项B不符合题意，排除；规定嫡长子为大宗选项C不符合题意，排除；故本题选D。2.秦汉吋期设

2、立了朝议制度,凡遇军国大事，皇帝往往“下其议”于群臣，议定的结果，通常由宰相领衔上奏,最后必须经皇帝裁决，方能施行。这一制度（）A.表明军国大事最终由朝臣议定B.反映了皇权与相权的矛盾C.起到了限制、监督皇权的作用D.有利于皇帝决策时集思广益【答案】D【解析】试题解析：本题主要考查秦汉吋期的政治，旨在考查正确评述相关史实的能力。A、C两项的表述均与题目中的信息“军国大事……最后必须经皇帝裁决，方能施行”不符，故排除；题目中未涉及皇权与相权间的矛盾，故排除B项；由题目中的信息“军国大事……议于群臣”可知该制度有利于集思广益，减少皇帝决策的失误，故选I）。3.自秦汉至明清，中

3、国古代行政区划经历了由郡县两级制到州郡县三级制再到省道府县四级制的演变。这体现了（）A.中枢权力体系日趋完备B.屮央对地方控制的加强C.各地经济联系日益密切D.经济发展区域化程度提高【答案】B【解析】试题分析：本题主要考察的是学生运用所学知识解决问题的能力。从材料中可以看出中国古代的行政区划从两级制到三级制再到四级制，地方权力不断被分割，从而使地方的权力不断削弱，中央权力不断加强，故B项是正确的；A项中枢权力体系的完备体现了专制主义不断加强；材料主要反映的是中央与地方的关系，与经济联系不大，故CD项不符合题意。考点：古代中国的政治制度.明清君主专制制度的加强.中国古代政治

4、制度的特点1.“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民耍求法律受理就耍找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法()A.重视法律程序B.保留习惯旧俗C.强调法官至上D.体现人人平等【答案】A【解析】【解析】本题主要考查对材料的理解分析能力。材料“法律条文没有做岀规定的，法官就不能受理”“此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理”表明，罗马法对法官是否受理的程序有严格规定，这一描述主要说明罗马法重视法律程序，故A项正确;

5、罗马法律强调的是法律面前公民人人平等，而公民权是建立在奴隶制基础上的，具有局限性，不可能人人平等，故D项错误；材料中没有体现出BC项。所以答案选Ao点睛：罗马法是近现代法律的基础。平常考试重视对罗马法演变历程、原则、内容及其特点的命题考查。在学习时，一是注意辨析《十二铜表法》、公民法、万民法的联系与区别；二是注意结合罗马帝国时期的具体案例，理解罗马法的内容、特点及局限性。2.“任何一级政府都是不可信任的，但是级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府，越需要特别的限制。”因此,1787年的美国宪法规定0A.实行联邦体制加强中央集权B.贯彻制衡原则实行三权分立C.两党互相

6、制约避免一党专政D.人民选举总统体现民主精神【答案】B【解析】“级别越高、距人民越远、权力越集中和强大的政府”在美国就是指联邦政府，“特别的限制”在1787年宪法里就表现为实行三权分立，防止权力的过分集中，故选B；ACD与题意不符，故排除。1.1871年《德意志帝国宪法》第二十条规定：“帝国国会由秘密的普遍、平等、直接、无记名的选举产生。”此规定表明帝国国会()A.代表人民监督政府B.是帝国的最高权力机构C.依照直接民主原则产生D.其产生方式具有民主特征【答案】D【解析】“帝国国会由秘密的普遍、平等、直接、无记名的选举产生”说明帝国议会由选举产生，其产生方式具有民主性，故

7、D项正确；帝国议会不能监督政府，故A项错误；德意志帝国掌握最高权力的是皇帝，故B项错课；材料体现不出帝国议会是直接民主，故C项错误。2.“凡当收成时,两司马督伍长，除足其二十五家每人所食可按新谷外，余则归国库，凡麦、豆、芒麻、布帛、鸡、犬各物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家，天下人人不受私，物物归上主,则主有所运用，天下大家处处平匀，人人饱暖矣。”这()A.针对北方的农村现状而设计B.体现农民对理想社会的向往C.废除了封建地主土地所有制D.挽救了当时农民运动的危局【答案】B【解析】材料信息是《天朝田亩制度》平均分配产