四年级下学期期中测试卷

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1、四年级下学期期中测试卷一、拼音识字（16分）1.读拼音，写汉字。（4分）yuan1Uchengtian（）泉（）行继（）増（）2.在下面括号里填上同音字或形近字。（6分）同音字（都念“gu^）gu（）负蘑如（）gu（）独形近字（都含“票”）pido（）流piao（）扬piao（）了一眼3•给带点字选出正确读音，用“V”标明。（6分）肖像（xiaoxiao）模样（mdmu）校对（xiaojiao）湛蓝（zhdnshen）目瞪口呆（dengdeng）倔强（jiangqiang）二、积累运用（29分）1•在括号里填上恰当的量词。（2分）-（）四川话-（）铜钱一（）经历一（

2、）森林2•给带点字选择正确的解释，将括号填在括号里。（2分）花：①种了植物的繁殖器官②事业的精华③耗费只有为别人花（）费了精力、时间的人,他的牛命才会开花。（）3•以下哪一组词语书写全部正确。（）（2分）①不懂装懂自以为事②装腔做势贻笑大方③川流不息不计其数④手屈一指精心布署4.“入木三分”这个成蚩与以下哪位人物有关（）。（2分）①王羲之②陈尧咨③南郭先牛5.下面儿组词语中是按一定顺序排列的是第（）（2分）①要求乞求请求②喜爱热爱酷爱③渴望希望期望6.我也來编词语串！（4分）例：朝气蓬勃一一勃勃生机一一机敏过人一一人才辈出（）——（）——（）——（）7.句子练习。（

3、6分）（1）试着加上问号，句子意思不变，表达的情感更强烈。（2分）一个国家，一座城市，能够举办一次奥运会,是一件多么了不起的事情。（2）将下面的句子改成转述句。（2分）雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”（3）修改病句。（2分）巴金爷爷十分珍爱自己有限的一分一秒。&想想，填填，巧妙运用信用拈。（9分）（1）在括号里填上恰当的四字词语。这件事你做得太多余了，简直就是（）。陈尧咨看得（），可老人却说：“这只不过是（）罢了。”（2）名言积累。花有重开E1,.玉不琢，o人不学，0（3）回忆本学期学过的古诗，然后填空。①春色满园关不住，o②,明月何时照我还。③劝君更尽

4、一杯酒，O三、阅读理解1•课文精彩片段回放。（8分）春天來了，到处鸟语花香，可是巨人的花园里依旧一片冬天的景象。因为没有小孩的踪迹，鸟儿不肯到花园里唱歌，树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头來，看见布告牌,又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草，霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹，把房屋上的瓦片弄坏了一大半。（1）根据意思写词语。鸟叫得好听，花开得很香。形容春天的景彖美好。（）（2）你能写出描写春天景象的词语吗？（3）短文中有一些有趣的句子，比如“北风整天在园子里四处吼叫”。请你再找出一句，在文屮画上“",然后

5、试着自己写一句。2.阅读短文，完成练习。（17分）宋朝有个读书人叫陈正之，他看书看得特别快，一目十行，固应吞枣。他读过的书一本有一本，花（废费）了很多时间和精力，可是没有留下什么印象。这使他十分苦（脑恼），疑心自（巳己）是不是记忆力不好。有一次他向著名学者朱熹请教,朱熹询问了他的读书过程后，给了他一番忠告，说：“以后读书不要只图快，哪怕一句话，也要重复多遍，总比一味往前赶效果好。读书一定要用脑想,用心记。”听了朱熹的忠告，陈正Z这才明白，他读过的书Z所以记不住，不是因为记性力不好,而是读书的目的不明确，方法不对头。他把读书多当成了冃的，忽视了书籍内容的理解和记忆，这

6、样匆忙草率的读书，（）不能消化书中的内容，（）不能重点地进行记忆。因此，读书的效果很差。陈正之接受了朱熹的忠告。他每读完一段书，就想想这段书讲了什么，有儿个要点，并留心把重点的内容记住。日积月累，他终于成了一个有学问的人。（1）给短文加上合适的标题，写在横线上。（2分）（2）把第一自然段中括号里不恰当的字划掉。（3分）（3）结合上下文解释带点的词语。（4分）爾囹吞枣：日积月累：（4）选择恰当的一组关联词语，填在第三自然段的括号里。（2分）①虽然……但是……②既……又……③不但……而且……（5）积累一-条关于读书或如何学习的名言。（2分）（6）读了木文，你受到了什么启

7、示？（4分）四、习作园地。（30分）生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生活丰富多彩。“这一天”，可能从清晨到tl暮都那么不同寻常，也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“记住这一天”为题，写一篇习作。