四年级上册思品复习总结题汇总

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1、第一单元一、填空题1、（植物）（动物）与人类一样都是生命。我们要（关爱、善待）植物和动物，也要珍爱自己和他人的（生命）。2、至少35亿年前，地球上就有了生命。经过漫长的演变过程，现在地球上已知的动物大约有（150万）种，植物有（40多万）种。地球是人类迄今为止发现的唯一有生命的地方。3、植物有花开叶落，动物有喜怒哀乐。它们用自己的方式展示其生命存在、向我们表达友善。4、植物、动物与我们人类一样都是生命。它们与我们朝夕相处，是我们的朋友。5、作为生命，植物、动物与人类一样需要关爱；作为朋友，它们给我

2、们带来了美丽和欢床O6、当我们还是小小胎儿的时候，我们的生命就寄托了家人无限的期望。从孩子成长到一名小学生，这其中凝结了家人极大的关爱与付出。7、事情做错了，可以改正重来。人的生命只有一次，一旦失去了，就不会再来了。8、从（出生）（成长）再到（死亡），这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,这个过程的长短是不一样的，有的人很早就离开了世界，有的人却能成为老寿星。9、按照世界卫生组织的定义，人在（65）岁以前中年人，65岁至74岁算（年轻的老年人），75岁至89岁才算（正式的老年人），90岁至12

3、0岁算（高龄的老年人）。按照生物学原理，人能够活到100多岁。10、生命是宝贵的，但有些人却不信患上了疾病，身体收到损伤，生命受到威胁。这时，如果健康人献出一份爱心，就可以使他们的生命质量得到提高，生命得以延续。11、身体是生命的（载体），爱惜生命就要保护好自己的（身体）。我们的身体就像一台工作着的机器。我们从小爱惜它，它就工作得更好，生命存在的时间也就越长。在生活中，我们不仅要养成良好的的生活习惯，坚持锻炼身体，还要保持良好的心态。9、身要（健），须（锻炼）。良好的（体魄）是锻炼出来的。10、如

4、果你想（强壮），跑步吧！如果你想（健美），跑步吧！如果你想（聪明），跑步吧！这是古希腊的名言。11、要保持身体健康，就要始终拥有一个好心情。12、生命的成长是复杂而又漫长的过程。它凝结了父母的心血、长辈的期待和社会的希望，因此它格外的宝贵。二、判断题1＞植物是无声的生命（J）2、植物动物是没有生命的（X）3、人死后，可以投胎转世重新来到这个世界上（X）4、人的生命是无限的（X）5、人们常说：“不干不净，吃了没病”这种说法对。（X）6、每天教室的门窗紧闭是保持室内的空气新鲜（X）7、阳光对细菌有杀灭

5、作用（V）8、我们用白纸报纸包食品最卫生（X）9、随地吐痰，会危害大众身体健康（V）10、要保持身体健康，就要始终拥有一个良好的心态（V）11、天气冷了，就不坚持跑步了（X）12、事情做错了，我们就无法改止过来（X）13、人的生命失去了就不能再重来了（V）14、用自己的筷子给别人夹菜，不会传染疾病（X）15、加工、食用野生动物容易感染上病毒（V）三、选择题1、地球上的植物是（B）动物是（A）A、有声的生命B、无声的生命2＞人们呼出的是（B）,吸入的是（A）A、氧气B、二氧化碳3＞要有一个健康的身体

6、，必须每天坚持（B）。始终拥有一个（D）A、吃饱饭B、体育锻炼C、按时作息D、好心情四、问答题第一课1＞生命给世界带来了什么?答：小草在风屮起舞，鲜花在竞相开放，小鸟在树林里歌唱，小朋友们在追逐嬉戏……这就是生命的魅力：它生生不息，给大地带来勃勃生机；它五彩斑斓，装扮出美丽的世界。2、我们应该怎样与自己的植物（动物）伙伴相处？（你与自己的植物动物伙伴是怎样相处的呢）（我们怎样做才能成为植物和动物的朋友）答：对待植物不乱折，不破坏一草一木；对待小动物要悉心喂养，不玩耍、不伤害，要做到关爱和善待它们。

7、3、我们为什么要关爱和善待动物和植物？答：作为生命，植物、动物与人类一样需要爱；作为朋友，它们给我们带来了美丽和欢乐。所以我们一定要关爱和善待它们。第二课4、为什么我们要珍惜自己的生命？（我们的生命一旦失去还会再来吗）答：从出牛、成长，再到死亡，这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说，生命一旦失去就不会再来了。我们的生命只有一次，所以我们应该好好珍惜生命。5、爸爸妈妈为了我们能健康成长，他们做过些什么呢？7页答：爸爸妈妈对我们的衣、食、住、行等方面无微不至的关怀，付岀了大量的心血和汗水，我们的成

8、长凝结了他们极大的关爱与付岀。我们要孝顺父母，长大了要报答他们的养育之恩。6、我们的生命是谁给予的？为什么说生命是生生不息，又是有限的？答：是父母给予的。因为人、动物、植物都是-代代传承下去的，人和动物、植物的生命只有-次，一旦失去将不会再来。7、生命仅仅是属于自己吗？答；生命不仅仅是属于我们自己的，它承载着家人的关爱与期望。为了自己，为了家人，我们一定要“珍爱生命”。8、投胎转世这种说法正确吗？为什么？答：这种说法是没有科学依据的。我们的生命只有•次，-旦失去了就不会再来了，我们