开展师德师风活动剖析材料与开展排队日群众文化活动情况汇报汇编

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1、开展师德师风活动剖析材料本文主要从加强学习，不断完善自我；进一步加强教学管理，客观公正评价教学质量进行讲述。其中，主要包括：当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上、本人自认为当年教书还是一把好手，但近年来，在深化教育改革中又來分管的教学工作，感到肩负的担子格外的重、因此本人应加强学习，特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习，不断加强自身建设等，具体材料请详见：近段时间，我进一步加强学习，对师德师风集中教育活动的开展有着充分的认识。师德师风建设是

2、实践“三个代表”重要思想的重要体现；是教育系统加强内部管理的重大举措；是更好地促进教育事业健康发展的有力保证。按照教委有关文件要求在自查阶段要找准存在的问题，努力做到自查自纠，更进一步地搞好本职工作。本人深刻破剖析，今后着重从以下几方面去努力：一、加强学习，不断完善自我。当今在深化教育改革，全面实施素质教育，育人观念在不断更新。本人还停留在应试教育观念上的东西较多，自我创新意识薄弱，偏向注重经验操作层面上。因此本人应加强学习，特别要注重素质教育、“三新”等理论以及教育政策法规的学习，不断加强自身建设。把沉于经验上的东西与现代教育思想理念结合起来，脚塌实地深入

3、研究，并努力实践。二、进一步加强教学管理，客观公正评价教学质量。木人自认为当年教书还是一把好手，但近年来，在深化教育改革中又来分管的教学工作，感到肩负的担子格外的重。问题主耍表现在：一是学校的教学管理制度跟不上发展的形势。二是木人的管理理念陈腐，特别在新课改下对教学的评价没有一套较完善的管理体系，也就是对教师工作的评价难以客观公正，不能客观公正评价教师，就难以调动教师的积极性，导致教育改革前行步伐缓慢。因此，本人反复思索，应加强现代管理理念的学习，学习先进经验，大胆改革对教师、学生的评价制度，基本做到客观公正地评价每位教师，充分发挥每位教师育人的潜能，为教育

4、事业的发展勤奋努力工作。开展排队日群众文化活动情况汇报根据《关于开展“亚运广州行”群众排队口文化活动的通知》要求（越文明办（XX）1号）,东风街大力推动“迎亚运.讲文明.树新风.促和谐"全民行动，为亚运会创造文明有序的环境，培养和谐融洽的社会人际关系。现将开展情况汇报如下：一、领导重视，做好动员工作街领导对“亚运广州行"群众排队日文化活动十分重视，召开专题会议，要求各部门、社区居委会做好活动的动员工作，广泛动员社会各界参与，集中开展排队文明和交通文明引导行动，引导广大居民群众展示排队礼让、自觉遵守交通秩序的文明风采。二、多措并举，加大宣传力度为了动员辖内居民

5、积极参与“亚运广州行'‘群众排队日文化活动，街党工委、办事处多措并举，加大社区宣传力度。社区工作者利用上门视访的机会向居民群众积极宣传排队口活动，向居民群众派发宣传资料；利用社区宣传栏、墙报栏，张贴相关宣传资料，营造自觉排队、遵守秩序、文明礼让的浓厚氛圉；组织志愿者街头派发宣传单张，在公交车站开展排队文明引导活动，积极参与排队引导志愿服务；各窗口部门在窗口办事单位积极开展“排队活动，倡导前来办事的居民群众自觉排队、讲究秩序，组织工作人员引导居民群众办事时自觉排队，养成白觉排队的习惯。