广播电视编辑岗位实习总结与广播站个人工作总结汇编

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1、广播电视编辑岗位实习总结经营管理部高家祺XX年7月我进入**广播电视总台经营管理部广告编辑岗位实习，至今已有五个月。，回顾实习期的点点滴滴，感到既充实又难忘，既辛苦又快乐。特别是在经营管理部各位领导和老师的关心、帮助下，不仅仅学到了电视台广告编辑运作的一些基本知识，更重要的是增长了我的人生阅历。五个月的实习期虽然很短暂，但受益非浅，这一经历将使我终身受用。主要有以下几个方面收获：一是学到了知识。在实习期间，通过部门领导的教导和两位老师手把手的传帮带,我学到了很多关于电视广告方面的知识，学到了广告编辑所应掌握的技能，特别是对电视台的电视节目、广告栏目的设置有了最基

2、本的了解，对广告栏目的串编、剪辑、上传、播出有了初步的掌握，目前，我已经能独立上机，进行广告串编、剪辑、上传等工作。二是增强了责任意识。新闻宣传要讲正确的舆论导向，广告传播也是宣传，也有舆论导向。电视节目、广告栏目的设置事关千家万户，作为一名广告编辑，来不得半点马虎。在实习期间，我深刻地感受到我们经管部领导和老师对待工作一丝不苟的敬业精神、旺盛的工作热情和强烈的工作责任感。这些工作热情和工作态度也深深地感染了我，影响了我，使我进一步懂得了应该以什么样的态度来对待工作，珍惜工作，也让我的工作责任感和事业心得到了进一步的增强。三是增强了团队意识。在实习期间，我深刻地

3、感受到我们这支团队的凝聚力。在我看来，我们经营管理部是杯广电总台最为团结、最有战斗力的一支团队，在部门领导的带领下，人与人之间互相尊重、互相帮助，工作氛围和谐、工作节奏快、工作要求高。在这样一支团队中学习和工作，让人充满了积极向上、努力工作的氛围和动力；能在这样的氛围中学习和工作,是许多人梦寐以求的，而我非常荣幸地获得这样一次机会，促使我的团队意识、集体意识得到了新的增强。在实习期间，我非常感谢两位主任对我工作的关心，感谢两位带我的老师对我的呵护，也非常感谢团队中每一位老师对我的帮助。虽然通过大家的帮助和自己的努力，自己无论是在业务素质、工作态度等方面有了一定的

4、进步，但还是存在主动学习不够、认真专研不够等不足。今后，无论在工作岗位上，我都将把这一段实习经历当做一面镜子，发扬成绩、改进不足，更加有信心、有激情地对待工作，多学习多请教，不仅仅要完成好本职工作，还要不断的有所创新，使自己不断适应岗位的要求，尽快成为工作上的行家里手。二0—0年十二月十一日广播站个人工作总结广播站个人工作总结转眼间又到期末。广播站的工作也随即要告一段落了。在这学期里，我们广播站各个部门的工作正常，大部分成员都能以认真的态度对待每一项工作、取长补短和团结合作共同完成任务，从而能促使工作质量进一步的提高，希望能继续发扬下去。还记得我怀揣梦想走进广播

5、站的时候，面对着生疏的仪器和麦克风以及第一次播音出现的种种问题，我失望极了；在我被乌云笼罩的无奈下，是学姐给我了极大的鼓励和帮助，可是我深知想要当好一名播音员必须付出更多的努力。于是我利用课余时间在网上找一些播音方面的资料，并注意收听广播栏目，以期待能提高自己的播音水平。在这期间，我不仅仅收获能力，更收获了快乐。星期五的午间播报是我接手的栏目，刚开始我并不太喜欢这种栏目，但渐渐的随着自己工作的投入，我发现自己已经能够从这个节目找到了自己的价值。当然了，在播音当中我也遇到了种种的问题，比如稿件的不熟悉播出来的效果让人不满意，致使较多的同学有所意见；再者就是普通话，

6、在广播时，普通话不是那么标准，且在节奏、断词断句、阅稿方面须得加强。经过了这一学期的锻炼，我深信自己热爱播音这项工作，把自己最好的声音带给同学们。时刻要求自己广播时把稿子看熟，读熟，播的时候应认真，尽量避免出现错词，错字，努力提高工作质量。对本学期的工作总结具体如下：在期末时，已能够独立完成节目当然还有许多具体而零碎的事情。我相信，广播站的所有成员，一定会心连着心，手牵着手，共同努力把工作做好。因为我们有一个共同的目标：希望广播站的明天更美好！广播站的我们一起生活，一起成长，一起承受，一起分担。感动,在每一个细节里，在每一次行动中。梦想，在每一次播音中，在每一个

7、音节里。相信在下一个学期里，为了让大家听到更好的广播效果，广播站的我以及其他成员一定会共同努力做好，把广播站建设得更加美好！总结人：黄潇第二篇：广播站个人工作总结-报告广播站个人工作总结-报告五彩缤纷的学校社团为我们的课余生活添加了最亮丽的一抹色彩。最令我自豪的是我很荣幸的成为了河北北方学院广播站（南校区）的一员。一枝独秀曾不止一次的提示我，成为广播站的一员要严格要求自己，各方面努力做到优秀。踏入二零零八年，回首往昔，现将零七年工作总结如下：在零七年入学后，我参加了广播站的招新面试。第一轮面试为普通话测试，内容为自选或自写文章，进行朗读。因以前从未有过这方面的经

8、验。心里倍感紧张。分数当