高考语言运用专项训练之压缩语段（一）提取关键词

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1、压缩语段（一）提取关键词题型示例：阅读下面材料，完成后面题目。美国卡地失大学的科学家近H起程，前往调查大西注深处地壳失踪Z谜。通常情况下，地慢由数公里厚的地壳所覆盖，但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪，地慢直接暴露在水下3000米左右的海底。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处。一般来说，当板块撕裂后，地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不

2、存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会形成这种现象。■为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆人学涛洋地球物理系教授罗杰•塞尔所领导的研究小组，按乘库克号科学考察船，前往停得角群岛和加勒比Z间的区域通行考察。科■学家将利用声的技术形成海底纳图像，并利用海下机器人钻取岩芯样本。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会，并可能加深对板块的造的理解。从上面文字材料中提取三个关键词、、O解答：提収关键词题型，可按着拟题的的方式去做。第一步：审题干，分析语段。这是一则消息，

3、属记叙类文体，主耍信息应为“陈述主体一一事件一一意义”，从原文屮分别找出，陈述主体一一科学家；事件一一调查地壳失踪Z谜；意义一一这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会，并可能加深对板块的造的理解。笫二步：分析语段中哪些是主要信息，哪些是次一级信息，哪些是应当删掉的背景性文字，衬托性语句。美国卡地失大学的科学家近FI起程，前往调查大西注深处地壳失踪Z谜一一主体事件…重要信息，保留。通常情况下，地慢由数公里厚的地壳所覆盖-一属背景介绍一删除。但科学家发现，在大西洋中部约有数千平方公里布置内的地壳似科大面积失踪，地慢直接暴露在水下3000米左右

4、的海底。。压缩后为“地壳失踪”……主体事件，属重要信息，保留。卡地夫大学地球、海洋与行星科学学院的海洋地质学家克里斯认为，这有如发现了地球表面的伤口。他表示，该处虽不是地壳失踪的唯一之处，但可能是最有意义的一处一这一发现的意义一属次一级信息（在拟题，和压缩到XXX字，和词语的题目中一般不要）-一删除。一般来说，当板块撕裂后，地幔将涌出，形成岩浆。而这种通常的情况没有发生，说明一定存在某种原因。科学家希望了解该处的地壳是否从来就不存在，还是因为发生大规模地层断裂所致。如果事实果真如此，科学家希望搞清楚，这种现象是怎么形成的以及为什么会■形成这种现象介

5、绍此次行动的原因属于次一级信息，可删掉。为了回答这些问题，克里斯将参加由特勒姆大学涛洋地球物理系教授罗杰•塞尔所领导的研究小组，搭乘库克号科学考察船，前往佛得角群岛和加勒比之间的区域进行考察。■…压缩■后得到“克里斯进行考察”•…主要信息••…保留。科学家认为，这次考察将为深入研究和了解地慢提供一个难得的机会，并可能加深对板块的造的理解…一考察的意义删除。综合以上分析，此新闻大致框架是发现地壳失踪，然后考察，探究原因。第三步：最后确定答案。答案示例：地壳失踪考察强化训练1、提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语。从甲骨文到草书、行书的各种书法艺

6、术，间接地反映了现实某些方面的属性，将具体的形式集中概括为抽象的意象，通过视觉來启发人们的想象力，调动人们的情感，使人们从意象中体味到其间所蕴含的美。这也就是一些讲书法的文章里常说的“舍貌取神”一一舍弃客观事物的具体现象特征，而摄取其神髓。2、请根据下列文字概括我国自主研发的磁浮列车的优点。不超出20字。最近，我国自主研发的第一辆具有自主知识产权的磁浮列车成功通过了室外实地运行联合试验。列车采用的是常导电磁吸引力控制悬浮原理，运行中列车悬浮旷10毫米，时速在80^160公里之间。rh于磁浮列车是在路轨上悬浮行驶，没有轨轮的机械磨损，因此列车运行平稳

7、而安静。据了解，与时速可达500公里左右的高速磁浮列车相比，这种中低速磁浮列车成本低，适合城市内部和市郊卫星城之间的快速运输。3、提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。据报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅1.6万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、聘物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样少的人数去完成如此浩大的修复工程，即使仅以继日地工作也需要近千年。4、下面是发掘杭州雷峰塔地宫的一段报道。请将关

8、于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9