2017苏教版三年级下学期语文期末模拟试卷七

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1、三年级下学期语文期末调研试卷（七）时间：90分钟分值：100分【卷首语】：小朋友们，散发着淡淡清香的空气中，我们迎来了美丽的夏天。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。你们一定收获累累吧！来，我们仔细审题，认真答卷，认真汇报我们的成果吧！一、读拼音，写词语。（10分）wenylng(创新题)chuidiaomaoxianajshangfuluchangtuIvxing给加点字的正确读咅打“V”。（9分）（C攵编题）hudngk&ng不禁（jin血泊（pb剖开（po三、我会选从丛（）礼理jin）狩猎（sh&ubo）提（dTpou）潜入（5分）（改编题）(qia

2、nshdu)ti)防qian)袅袅（niao迷糊（huliao)hu)1、草2、（3、（4、（）貌道）来坐）位-JLZ-刖（（填序号）。②必须四、给加点的字选择正确的解释切：①符合，相合1.这件事情非常急切。（2.老师亲切对地我说：“你的病好了吗？异：①新奇的②别的，另外的3.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（宝（创新题）③接近，亲切）（）下（4分）④急迫③不同的）4.听老师说到这件事情后，李莉的脸上露出了异样的表情。（5.海底世界的景色很新异。（）五、我会按查字典的要求填空。（改编题），最后一笔是0;用部首查字法就应先查（1）“匠”应查音序,应查部首

3、—部，再查（2）“缘故”的“缘”用音序查字法应查字母画。字典中的解释有：①缘分；②因为，为了；③原因。在“缘故”中应取第（）种解释。六、按耍求写句子。（12分）（创新题）例：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。1、这棵榕树很茂盛，像O2、这条小路弯弯曲曲的，像o3、这株月季花开得很鲜艳，像4、在原句修改病句。经过小华的努力，使成绩得到很大的进步。5、山上的树木被村民全砍光了。改为“把'字句：6、离允许钓缈鱼的时间还有两个小时。用带点的词语写一句话。••七、我给句子排排队。（5分）（改编题）（）一颗颗水珠在荷叶了滚动，好看极了。有一个男孩子欢快地叫着：

4、“快来看呀！水珠真美呀！（）太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上连水痕都没有留下。（）有一天早晨，荷池里的鱼儿溅起的水珠落在荷叶上。（）它对荷叶说：“看，由于我的存在，才使你有了光辉。"荷叶听了微笑不语。（）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了珍珠。八、按照课文填空（18分）（创新题）1、“猛然间，李广发现前方草丛中……白羽箭射了出去。”这段话可用卢纶《塞下曲》中的一句诗“，。”概括。从这段话中我们可以体会岀李广将军的特点。2、骆驼被人们称为“，”沙漠的环境是恶劣的，可以用“、”“、”等词语来形容。假如有一天，你走进沙漠，遇到困难，你会用“、”词语，或“

5、”等诗句、名言来鼓励自己，克服困难，走出沙漠。（7分）3、两个黄鹏,_行白鹭。唐代诗人写的这首《绝句》，用“、、、”这四个表示颜色的字,勾画出这个季节的色彩美。我还知道描写这个季节的成语有、、。（5分）4、夏天到了，荷花开了。我喜欢用、来形容美丽的荷花。我还知道有许多诗句是描写荷花的，“、”。（4分）5、风过了，我停止,o飞过来，告诉我的快乐。小鱼在，告诉我……（3分）九、阅读理解（13分）（改编题）（一）课内训练荷花已经开了不少了。荷叶挨（引ai）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出來。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开

6、了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（gilgd）朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似（shisi）的。1、用“”给带电子选择正确的读音。（3分）2、用“”画出文中的一个比喻句。这句话把比作了o（2分）3、这段话写了百荷花的种姿态，它们是、、o（4分）4、用有的……有的……有的……说句话。（2分）（二）课外训练大地妈妈花草和树木吸着大地妈妈的养料长大，都是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出绿叶。到了炎热的夏天，就请妈妈在绿荫下乘凉。到了冬天，枯黄的树叶和花草像棉被一样盖在妈妈的身上。妈妈把枯叶、枯草做成养料，让孩子们吸收。这样，花草树木在妈妈

7、的怀抱里长得更茂盛，把妈妈打扮得万紫千红。可是，有的人不爱护大地妈妈的孩子，他们砍树、折花，践踏草地。大地妈妈失去孩子，光着身子，被烈日哂，被寒风吹。过了些日子，大地妈妈病了，她的皮肤开裂了，渐渐失去了光彩，世界也变得灰蒙蒙的。大地妈妈对人们呼喊爱护我的孩子吧我的身体健壮了你们的生活才会更加美好1、为加点字选择正确的读音。（2分）2、乘（chengcheng）凉枯（四kd）草日晒（shaisai）炎（yanran）热3、请你为短文的最后一个自然段加上标点符号。（2分）4、和是大地妈妈的孩子。为了报答大地妈妈，孩子们在春天长出。（3分）5、大地妈妈的孩子

8、是怎样报答大地妈妈的？把相关的语句用“”划下来。（2分）6、有的人不爱护大地妈妈的孩子，给大地