资源描述：
《2017秋九年级化学上册第二单元我们周围的空气21空气练习新版新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、第二单元我们周围的空气课题1空气I练基础I千里之行始于足下考点一空气的组成1.(2016•甘肃兰州中考)通过实验得出空气是由氧气和氮气组成的这一重要结论的科学家是(A)A.拉瓦锡B.道尔顿C.门捷列夫D.阿伏加徳罗2.在一密闭容器屮充满空气，经测定其屮氮气的体积为100mL,则英中氧气的体积约为(D)A.20mLB.35mLC.40mLD.25mL3.在氧气、二氧化碳、水蒸气、氮气、筑气五种气体屮，选择适当的物质填写在下面的横线上:(1)可用于炼钢、气焊以及化工生产等的是氧气。(2)可用于制硝酸和化肥的是氮气
2、。(3)能使澄清石灰水变浑浊的是十氧化碳。(4)从冰箱屮取出的冰棍表血有层小液滴是因为空气中有水蒸气。(5)充入电光源会产生红光的是氨气。考点二空气是一种宝贵的资源4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关说法屮不正确的是(A)4A.法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分,并得出氧气约占空气总体积5的结论B.空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳等物质组成的混合物C.氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料D.稀有气体都没有颜色、没有气味，在通电时能发出不同颜色的光5.下图表示氧气的几种用途，其屮利用氧气能支持燃烧的性质的是(A
3、)A.宇航B.医疗C•潜水D•登山考点三保护空气6.在我国许多城市里，空气质量监测的指标主要包括:①悬浮颗粒物②氧气③二氧化碳④一氧化碳⑤氮气英屮正确的是(AA.①④⑥⑧C.③④⑥⑥二氧化硫⑦稀有气体⑧氮氧化物)B.②④⑦D.①②③④1.下列有关空气的说法错误的是(A)A.按质量计算，空气中含有氮气约78%,氧气约21%B.空气屮各种成分的含量是相对稳定的C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.3是造成空气污染的主要污染物乞一2.(一)导学号38404016某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下
4、图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。实验一实验二力H(己知:铜+氧气j氧化铜，铜为紫红色金属,氧化铜为黑色固体)关于该实验，有如下说法:①红磷熄火并冷却后才能打开弹簧夹;②点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由紫红色变成黑色;③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL;④实验収用铜丝质1量的多少不会影响实验结果;⑤两个实验均能证明空气是混合物;⑥两个实验均能证明空气中约含5体积的氧气。其屮正确说法的个数有(C)A.2个B.3个C.4个D.5个3.(一)导学号38404017(2016•甘肃嘉峪关四
5、中月考)探究小组的同学为探究空气中氧气的体积分数，设计了如图1所示装置，白磷在空气屮很容易燃烧,生成五氧化二磷固体。请根据图示实验回答下列问题：图1图2(1)闭合电源开关,可以观察到白磷燃烧，产牛•大量的白烟；(2)装置冷却到室温，可观察到U形管内左侧液面上升，约上升至1处；1(1)通过这个实验得出的结论是氧气约占空气体积的5;(2)此实验可推知反应后剩余气体的两点性质是不支持燃烧，难溶于水；⑸小明同学rh该实验得到启发，设计了如图2的测定实验，但是他看到的现彖是水面并没有上升至1集气瓶容积的约5处，而是集气
6、瓶内液而儿乎不变,原因是石蜡燃烧有二氧化碳生成,瓶内气压儿乎不变。丨练中考I感受中考挑战自我1.(2016・天津屮考)空气屮含量较多且化学性质不活泼的气体是(B)A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳2.(2016・山东淄博屮考)空气是生命赖以存在的物质基础，也是人类生产活动的重要资源,下列有关空气的说法正确的是(A)A.空气屮分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气B.空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的五分Z—C.空气质量报告屮所列的空气质量级别数值越大，说明空气的质量越好D.空气屮
7、的稀有气体化学性质很稳定，所以常用于制造多种用途的电光源3.(一)导学号38404018(2016・四川成都中考)下列装置都可用于测定空气里氧气的含量,a>b两物质的选择正确的是(C)A.a是铜,b是红磷B.a是铜,b是木炭C.a是汞,b是红磷D.a是汞,b是木炭4.(2015•海南屮考)水是生命之源。下列属于纯净物的是(B)A.矿泉水B.蒸憎水D.雨水C.椰子水丨练素养I探究创新发展秦养()导学号38404019空气中氧气含量测定的再认识：【实验冋顾】图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气屮氧气含量的装置。(
8、2)实验原理：由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内气压减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好，操作规范，能粗略测得空气中氧气的含量。【问题提出】有实验资料表明：燃烧过程中当氧气体枳分数低于7%时，红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验，测量结果与理论值误差较大。【实验改进】I.铁在空气屮能吸收氧气而缓慢生锈，根据此原理设计如图2实验装置，再次测定空气屮氧气含量。装置中食盐水、活性炭会加速铁生锈
