2017年高考语文深化复习+命题热点提分专题01正确使用词语

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1、专题01正确使用词语1.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①他在家里不声不响，妻子总是觉得他木讷，把他当成个闷葫芦，但在社会上他却玲珑剔透，无论做什么••••事总是一点就通。②为什么人言可畏？因为一次又一次的毁谤，积累下来足以致人于毁灭之地，那是一种砾石流金的力量。••••③近日有评论指出，特权阶层上下其手，已经严重危害到高考招生的公信度，必须引起相关部门的足够重••••视。④古建筑之所以卓尔不群，不在于它的创新，而在于它代表了某个时代；当代的建筑不应该照搬古代，需••••要有时代气息。⑤现在，许多家长望子成

2、龙、盼女成凤的心情过于急切，往往不切实际地对孩子提岀过高的要求，其结果常常是弄巧成拙。••••⑥在中俄伊犁争端的交涉中，曾纪泽从国家和民族的利益出发，折冲樽俎，虎口索食，终于改订《崇约》；••••收回了伊犁九城的主权，博得朝野的好评和西方外交界的尊重。A.②③④B.④⑤⑥C.②④⑤D.①③⑥【解析】①玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。也比喻人精明灵活。②孫石流金：能使金石熔化，比喻天气极热，有别于"众口砾金雹③上下其手：比喻玩弄手段，暗中作弊。④卓尔不群：指优秀卓越，超出常人。用于人，不能用于建筑物。⑤弄巧成拙：弄，

3、卖弄，耍弄；巧，灵巧G旨心思）；拙，笨拙。想耍巧妙的手段，结果反而坏了事。含贬义，用于批评场合。⑥折冲樽俎：樽俎，古时盛酒食的器具。在酒席宴会间制敌取胜，指进行外交谈判。【答案】D2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①“拼爹游戏”肆意上演，教育公平被踩在脚下，大学精神被无情玷污，这怎不让人痛心疾首？••••②吕晓萌前两次考试没进前十名，心里很郁闷，在这次期末考试中她终于力挽狂澜，考了全校第三名。••••③宁波的驴友在驱车穿越林地时迷失了方向，当时天色渐晚，路况不清，又难以求田问舍，所以被困在山••••上了。

4、④反腐败是我国当前政治生活中的大事，关系到人心向背和党的生死存亡，既要旗帜鲜明，坚决惩治，又需要瞻前顾后，综合考虑各方面的因素和影响。••••①民调显示，朱立伦与蔡英文分别是国民党、民进党支持度最高的人选，而两人的民意支持度不分轩桎，••••都获得42%的民众的支持。②调查显示，70%的网友对二手房个税增至20%的新政觉得差强人意，不满意的主要原因是这一政策对于需••••要改善住房条件的中低收入者不公。A.①④⑤B.②③⑥C.①③⑤D.③⑤⑥【解析】①痛心疾首：形容痛恨到了极点。②力挽狂澜：指把已经倾倒的巨浪拉回来，比喻

5、尽力挠回险恶的局势。不合语境。③求田问舍：指只知道置产业，谋求个人私利，比喻没有远犬的志向。望文生义。④瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。⑤不分轩桎：不分高下、轻重。⑥差强人意：犬体上还让人满意，望文生义。【答案】A1.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）①一些人对教养的修炼就是不以为然，依然不拘小节，我行我素，甚至放纵自我。••••②近年来，民间收藏十分火热，但乱彖随之丛生：鱼龙混杂、以假乱真的现彖不胜枚举。••••③莫言讲起他在高密东北乡的故事，娓娓而谈，使很多文学青年也非常向往

6、。••••④早在上个世纪末，当地决策者就深谋远虑，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个••••个生态经济园区应运而生。⑤北京兵不厌诈，在南海再造两岛。根据既定作业计划，中国在南沙群岛部分驻守岛礁上的建设将于近期••••完成陆域吹填工程。⑥9月3日北京天安门广场的活动将是一场盛典，而不是一出远交近攻剧。中国崛起以及与之相关的现阶段••••外交形势是既定的，中国人的注意力不会纠结在与之相关的一些细节上。A.①②⑥B.①③⑤C.③④⑤D.②④⑥【解析】①不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。此处使用

7、错误，可改为“不以为意”。②鱼龙混杂：比喻坏人和好人混在一起。此处使用错误，可改为“鱼目混珠”。⑥远交近攻：联络距离远的国家，进攻邻近的国家。后也指待人处世的一种手段。此处使用错误，可改为“纵横扌卑阖”。【答案】C2.下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（）①就任国务院总理以来，李克强始终把依法行政、建设法治政府奉为圭臬，并用法治精神处理外交事务。••••②经过几千年积淀的中华文化博大精深，是全人类最有价值的信息资源之一。我们任何一个个体对她的了解都是管中窥豹。••••③互联网时代，舆论对名人的窥探无孔不入，这大大

8、提高了名人谨言慎行的必要性。••••④哥本哈根联合国气候变化大会8口进入第二天。屮方首席气候谈判代表苏伟表示，发达国家目前承诺提供给发展中国家的应对气候变化援助资金，实在是杯水车薪。••••①作风问题具有顽固性和反复性，克服不良作风不可能一蹴而就，只有一抓到底，坚持不懈，才能不断把••••作风建设引向深入。②想当初，