2017年部编版二年级语文上册课外阅读专项复习题及答案

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1、课外阅读专项第一单元一、阅读短文，回答问题。我家有一只漂亮的大公鸡，头上长着红红的冠子，尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面，有一小撮突起的毛，毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛，像披着一件五彩的衣服。细K的腿上长着金黄色的爪子。反反的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头，有时还拍打着彩色的翅膀，“喔喔喔”地叫，样子真威武。1.和“昂着头”相反的意思是o2.短文描写大公鸡的头时，先写,再写，然后写和O3.写出短文中表示颜色的词。4.在短文中用“△△”画出表示声音的词。5.用“”画出短文屮的比喻句。6.短文主要写大公鸡的7.给短文加标题。（写在题目的位置）

2、二、阅读短文，回答问题。在自然界里，有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后，它就会啄（zhu6zuO）些泥來涂在受伤的地方，再用细草把伤口捆起來，这样骨（W9U）头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫，它就去吃一种很苦很苦的草，把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤，它们就会不断地用舌头舔伤口，让口水把细菌（jun1.短文共有（）句话。jOn）杀死。你看，它们多有意思呀!2.在正确的读音下面画“一一”。3.连一连：⑦治摔断的腿⑧治伤口⑨治肚子里的寄生虫①水牛④吃一种很苦很苦的草②野鸡⑤不断用舌头舔伤口③猫、狗⑥啄泥涂在受伤的地方,用细草把伤口捆起来4.“你看

3、，它们多有意思呀！”屮的“它们”指这些动物。5.用“”画出这段话的中心句。6.给短文亦棕题。写在题目的横线上。第二单元一、阅读短文，回答问题。秋天到秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻子笑弯了腰。秋天到，秋天到，秋天果子长得好。枝头结柿子，架上挂葡萄。黄澄澄的是梨，红通通的是枣。1.填上合适的量词。一（）棉花一（）大豆一（）葡萄一（）柿子2.用“△△”画出表示颜色的词。3.照样子写出3个表示颜色的词。黄澄澄红通通：4.这首诗共有小节，标出小节号。5.第1小节讲了秋天长得好，第2小节讲秋天长得好。6.第1小节写了那

4、些庄稼？用“”画出来；第2小节写了那些果子？用“”画出来。二、阅读短文，回答问题。五色梅开111的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的，黃、绿、橙、红、白，样子像一把花伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟；近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来，摇摇摆摆，更加美丽。1.短文共有（）句话。2.美丽的近义词是（）。3.五色梅是由、、、和颜色组成的。4.用“”画出文中的比喻句。5.“一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花伞”意思是:（）①五色梅的花朵有的是黄色，有的是绿

5、色，有的是橙色，有的是红色，有的是口色。②五色梅的花瓣有的是黄色，有的是绿色，有的是橙色，有的是红色，有的是白色。6.短文屮的“小鸟”“小姑娘”“花伞”指o7.给短文加标题。第三单元一、阅读短文，回答问题。熊妈妈收菜菜园里的蔬（shu）菜长大了，熊妈妈带着小熊去收菜。它们走到萝（lu5）卜地里，熊妈妈拔（bl）了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说：“别吃叶子，要吃它的根，你记住，萝卜的根最好吃。”它们走到白菜地里，熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说：“你记住,白菜的根不好吃，它的叶子才好吃呢！”它们走到西红柿地里，小熊要吃西红

6、柿的叶子。熊妈妈说：“你记住，西红柿的叶子不能吃，要吃它的果实。”小熊对妈妈说：“妈妈，今天我学到这么多知识，真高兴！”1•短文共有（）个自然段。2.用横线把熊妈妈说的话画了下来。3.短文屮写了儿种它们是4.小熊学到了什么知识？5.你还知道哪些关丁•蔬菜食用部位的知识，请写下来，不会写的字用拼音。二、阅读短文，回答问题。鲁班造伞很久以前，还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的，四面用儿根柱子撑住。雨來了，或是被太阳晒得难受了，行人可以躲一躲，歇一歇，喘口气儿。可是鲁班想，要是雨下个不停，那该怎么办呢？人总不能待在

7、亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小，让大家带在身上，该多好啊！用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢？一天，天气热极了，鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩，每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们：“你们为什么顶着荷叶呢？”小孩子七嘴八舌地说：“太阳像个大火伦,我们头上顶着荷叶，就不怕晒了。”鲁班拿过一张荷叶，仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的，上面有许多叶脉，朝头上一罩，又轻巧，又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑冋家去，找了一根竹子，劈成许多细条，照着荷叶的样子，扎了个架子；又找了一块羊皮，把它剪得圆圆的，蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨

8、遮太阳又很轻巧后来，他又把它改成了可以活动的：用的时候，就把它撑开；用不着时，就把它收拢。这就是最早的伞。1・给文中缺少标