2017~2018学年七年级下期中试卷--语文

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1、2017-2018学年第二学期期中检测七年级语文试题考试时间:]20分钟;满分:100分;题号—*一.-四五六七总分得分一、按要求填空。(共8分)1.,弹琴复长啸。(王维《竹里馆》)2.故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)3.杨花榆荚无才思,。(韩愈《晚春二首》)4.请默写两句有关思乡的诗句:,。二、积累与运用。(共11分)5.阅读下而的文字,完成文后各题。(共5分)有一天,我在家听到打门声,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在登三轮的座上,或抱着冰仮着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上

2、都结着一层翳,分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出來的,就像我想象里的偎尸,kulou()上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊说:“啊呀,老王,你好些了吗?”(1)联系上下文,根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分)镶qidn()低()着身子结着一层翳()kUlou()(2)从文中划线句子中找出一个错别字并改正。(1分)6.下列句子加线词语使用正确的一项是()(2分)A.我的课桌参差不齐,经常摇摇晃晃。B.毕业晚会上,班长唱起周华健的《朋友》,大家都哭了,真是可歌可泣。C.班主任使尽浑身解数,才把这个调皮捣蛋的

3、学生制服。D.他终于大彻大悟,把欠了半年的十元钱还给我。7.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.《阿长与v山海经〉》这篇课文是讲述鲁迅小时候。B.《老王》一文,塑造并描写了老王的善良形象。C.通过学习《孙权劝学》,使我们明白了读书可以使人增长知识。D.他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了一一你们走吧。”8.下列文学常识屮,说法有误的一项是()(2分)A.《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。B.《台阶》一文反映了农民艰难的生存状况和他们改变现状的不懈努力精神。C

4、.《老王》的作者是当代女作家杨绛,她的丈夫钱钟书,是小说《围城》的作者。D.《卖油翁》作者是王安石,北宋文学家,唐宋八大家之一。三、综合知识运用(共4分)下面是一份分别对40()名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。学生类别主动冋答被动冋答人数百分比人数百分比小学生35488.5%266.5%初中生30676.5%7218%髙屮生22857%11829.5%9.从上表可以看出什么问题?(2分)10.针对这一问题,请你提出一条建议。(2分)四、名著阅读(5分)11.请从《骆驼祥子》中任选一个人物,并概

5、述一件有关他的事,然后根据这个事例分析他的性格。五、文言文阅读(13分)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不去。见其发矢十中八九,但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。12.解释下面句中的加点词。(4分)(1)释担而立()(2)公亦以此自矜()(3)康肃笑而遣之()(4)睨之久()13.翻译下面句子。(5分)

6、(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!"(2分)⑵徐以杓酌油沥Z,自钱孔入,而钱不湿。(3分)表明卖油翁观点的语句14.文中体现陈尧咨傲慢的语句是是。(2分)15.本文告诉我们什么道理?(2分)六、现代文阅读(共19分)(一)阿长与《山海经》节选(9分)大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:“哥儿,有画儿的'三哼经',我给你买

7、来了!”我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起來;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。12、当阿长问《山海经》是怎么一回事时,“我”是怎样想的?表明了“我”的什么心理?(3分)14.为什么说阿长“确有伟大的神力”?(2分)15、请你发挥想象,写一段70字左右的文字,描述阿长是如何买《山海经》的。注意多运用人物描写的方法。(4分)(二)五十五个信封(10分)①班主任邓老师正在办公室里备课,听

8、到有人喊报告,抬头一看,是班里的何妙妙同学。O“老师,我放在书包里的二百块钱被人偷了。”何皓皓慌慌张张,一副难过的表情。③

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