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时间:2019-09-29
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1、(苏教版高语文选修《史记选读》)《孔子世家》质量检测(时间:45分钟分值:60分)一、基础巩固1.下列各项不含通假字的一项是()(3分)A.黯然而黑,几然而长。B.夫子盖少贬焉?C.约其文辞而指博。D.尝为司职吏而畜蕃息。解析A项“几”同“硕”:B项“盖”同“盍”;C项“指”同“旨”。答案D2.对下列加点词解释正确的一项是()(3分)①尝为司职吏而畜蕃息。蕃:繁殖■②纥与颜氏女野合而生孔子。野合:不合礼法的结合••③鲁君与之一乘车,两马,一竖子俱。竖子:轻蔑地称奴仆④周监二代。监:监狱⑤夫子盖少贬焉?
2、盖:何■⑥杞不足征也。征:证明■A.①②③B.①②⑥C.③⑤⑥D.③④⑤解析③应为“童仆”;④应为“借鉴”;⑤应为“盍,何不”。答案B3.下列各组句子加点词语的意义和用法完全相同的一项是()(3分)A其先宋人也,曰孔防叔■非文王其谁为此也■B夫道既己大修而不用孔子欣然而笑曰■c窃仁人Z号而老子送之曰■D乃因史记作《春秋》乃设九宾礼于廷■解析两个“乃”都是“于是、就”的意思。A项前面一句的“其”是“他的”的意思,后面一句的“其”是表示反问语气;B项前面一句的“而”表示转折关系,后面一句的“而”表示修饰关
3、系;C项前面一句的是结构助词“的”,后面一句的是第三人称代词“他”。答案D1.下列各句的加点词的意思和现代汉语相同的一项是()(3分)A.吾道不行矣B.天下君王至于贤人众矣••••C.学者宗之D.聪明深察而近于死者••••解析A项指“不能实行”:C项指“读书学习的人”;D项指“耳聪目明”。答案B2.下列各句的加点词语活用类型和其他三项不同的一项是()(3分)A.唯子贡庐于冢上B.推此类以绳当世C.弟子皆腹三年D.夫道Z不修也,是吾亢也。解析D项为形容词作名词。ABC均为名词用作动词。答案D3.卜•列句
4、式属于定语后置句的一项是()(3分)A.人Z不我信也B.困于陈蔡Z间C.予一以贯之D.弟子及鲁人往从冢而家者百有余室解析A、C为宾语前置句,B为状语后置句。答案D4.孔子晚年对古代的一些文化典籍进行了整理,选文透出了孔子的一些观点,下列各项全能体现孔子“编书观点”的一项是()(3分)①周监二代,郁郁乎文哉②吾自卫反鲁,然后乐正③《诗》三百,一言以蔽Z,S:“思无邪。”④不愤不启,举一隅不以三隅反,则弗复也⑤后世知丘者以《春秋》,而罪丘者亦以《春秋》⑥至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏Z徒不能赞一辞A
5、.①②④B.①③⑤C.①③⑥D.③⑤⑥解析①③⑤是观点,②是做法,④是教法,⑥是司马迁的评价。答案B二、课内精读阅读下面文言文,完成8-11题。孔子之时,周室微而礼乐废,《诗》《书》缺。追迹三代之礼,序《书》传,上纪唐虞Z际,下至秦缪,编次其事。曰:“夏礼吾能言Z,杞不足征也。殷礼吾能言Z,宋不足征也。足,则吾能征之矣。”观殷夏所损益,曰:“后虽百世可知也,以一文一质。周监二代,郁郁乎文哉。吾从周。”故《书传》、《礼记》自孔氏。孔子语鲁大师:“乐其可知也。始作翕如,纵之纯如,嗷如,绎如也,以成。”“吾
6、自卫反鲁,然后乐正,《雅》《颂》各得其所。”古者《诗》三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义。三百五篇孔子皆弦歌之,以求合《韶》、《武》、《雅》、《颂》Z音。礼乐自此可得而述,以备王道,成六艺。孔子晚而喜《易》,序《彖》《系》《象》《说卦》《文言》。读《易》,韦编三绝。曰:“假我数年,若是,我于《易》则彬彬矣。”孔子以诗书礼乐教,弟子盖三千焉,身通六艺者七十有二人。如颜浊邹之徒,颇受业者甚众。孔子以四教:文,行,忠,信。绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。所慎:齐,战,疾。子罕言利与命与仁。不愤不启,举一
7、隅不以二隅反,则弗复也。子曰:“弗乎弗乎,君子病没世而名不称焉。吾道不行矣,吾何以自见于后世哉?”乃因史记作《春秋》,上至隐公,下讫哀公十四年,十二公。据鲁,亲周,故殷,运Z三代。约其文辞而指博。故吴楚之君自称王,而《春秋》贬之曰“子”;践土之会实召周天子,而《春秋》讳Z曰"天王狩于河阳”:推此类以绳当世。贬损Z义,后有王者举而开之。《春秋》之义行,则天下乱臣贼子惧焉。孔子在位听讼,文辞有可与人共者,弗独有也。至于为《春秋》,笔则笔,削则削,子夏之徒不能赞一辞。弟子受《春秋》,孔子曰:“后世知丘者以《
8、春秋》,而罪丘者亦以《春秋》。”孔子年七十三,以鲁哀公十六年四月己丑卒。&下列各句加点词语解释错误的一项是()(3分)A.周监二代,郁郁乎文哉B.吾自卫反鲁,然后乐正••C.我于《易》则彬彬矣D.君子病没世而名不称焉••解析彬彬:繁盛的样子,郁郁:文米显著乐正:音乐(篇章)得到整理和规范彬彬:文雅的样子没世:终身、一辈子意思是了解、掌握得更多。答案C9.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()(3分)A周室微而礼斥废■木欣欣以向荣,泉涓涓而始流■B《春秋
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