（水滴系列）高中历史第16课五四运动导学案（无答案）岳麓版必修1

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1、第16课五四爱国运动【感悟课标新理念】1、知识与能力目标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2、过程与方法目标：(1)学生在学习五四运动历史背景的有关材料的过程中，把握通过真实的历史细节探索历史真实面目的方法。(2)学生在阅读、理解历史材料并解决历史问题的过程川，进一步学会依据历史材料解释历史问题的方法。3、情感、态度与价值观目标：通过学习，认识到五四运动是一次以爱国为宗旨的救亡运动，爱国、进步、民主、科学是五四精神的主要内容，也是当代青年在国家现代化建设小应该弘扬的精神。课前预习案第一步：认真复习教材，完成《

2、自主学习丛书》的自主学习部分的相关内容。第二步：根据预习“圈点标画”课本内容，做好批注。随时记录疑惑不解问题，带着疑惑去听课，合作探究。第三步：独立完成预习学案中的【自主构建】。【背景材料】!2012年5月4日，是五四运动九十三周年纪念日。五四运动是中国旧民主主义革命的结束和新民主:主义革命的开端，中国革命从此进入了一个新的历史时期。中华人民共和国成立后，中央人民政府政务!院于1949年12月正式宣布以五月四日为中国青年节。•【信息链接】!材料一：1915年日本以支持袁世凯称帝为条件，提出了灭亡中国的“二十一条”。1915年5月90,!材料

3、二：1872—1894年中国境内近代工业175家；1895—1913年中国境内近代工业685家；1913—1919：年，中国新建厂矿有600多家，新增资本达一亿三千多万元，超过了过去半个世纪。!辛亥革命前产业工人达50万一60万人;1919年产业工人达200万,手工工场工人和店员已增至1200I万；1912—1919年的7年间，工人罢工130次，仅1919年的前5个月就达19次。；材料三：“新文化运动沉重打击了封建的思想文化，解放了人们的思想……它促使人们加紧追求救国救；民的真理，为伟大的五四运动作了思想的先导，为马克思列宁主义在中国的传播

4、开辟了道路”；除第五条部分内容以后再议外，称帝心切的袁世凯接受了“二十一条”的全部内容。这就是“五九国；耻”。《中国通史》!材料四:1919年巴黎和会【寻源五四】阅读信息链接内容，总结五四运动爆发的原因。结合信息链接内容，归纳五四运动爆发原因。做好展示准备。时间5月4日一一6月初6月起主力中心斗争形式结果【图说五四】结合教材65页内容，完成以下表格:【走进五四】【合作探究】学生罢课半月，政府不惟不理，且对待日益严厉；乃商界罢市不及一日,而北京被捕学生释；工界罢工不及五日,而曹、陆、章去。——《上海学联告同胞书》1919年6月(1)五四运动取

5、得初步胜利关键因素是什么？(2)如何理解“初步胜利”的含义？【合作探究】依据材料，结合所学知识，完成表格：五四运动的杰出的历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协的反封建主义。辛亥革命五四运动革命性质领导力量斗争目标斗争方式运动规模群众基础历史意义毛泽东在《新民主主义论》结合教材65页内容，完成表格，做好展示准备。阅读材料，完成问题。依据材料，结合所学知识，对比辛亥革命与五四运动的不同点。!【信息链接】!!材料一：……学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为爱国Z运动。:;——孙屮山《致海外国民党

6、同志函》!;（五四精神是）奋空拳，扬白手，和黑暗势力相斗争的牺牲精神，……这样的牺牲精神不磨灭，;［真是再造屮国的元素。;!——五四运动北大学生领袖罗家纶!!材料二：五四运动是以进步学生发端的群众运动，五四运动屮建设屮国的重要口号是“科学”与“民!1主”。!;——许德術《回忆五四运动》I;随着“五四”爱国运动的发展，新文化运动愈加蓬勃发展起来，这是“五四”“科学”口号下的;!主要内容。……同时掀起了妇女解放运动，这也就是“五四”的民主运动屮一个主要内容。;!——邓颖超《“五四”运动的回忆》!!材料三：五四运动是思想解放运动。一解放就像大水奔

7、流。……那时是百家争鸣，各种思潮都有。!!——邓颖超!;自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想，为将来革新事业Z预备，……•;在我国今日，诚思想界空前Z大变动。;:——《致海外国民党同志函》;［感悟五四】结合信息链接内容，总结五四精神及五四运动的历史意义。【继承五四】结合信息链接内容，总结五四精神及五四运动的历史意义。【知识拓展】1、新、旧民主注意革命的异同：①相同点：A.性质相同一一都是资产阶级民主革命。B.革命的任务相同一一都是反帝反封建。②不同点：A.领导阶级不同：旧民主主义革命是资产阶级领导的;新民主主义革命是无产

8、阶级领导的。B.指导思想不同:旧民主主义革命的指导思想是三民主义，新民主主义革命的指导思想是马克思主义。c.目标不同：旧民主主义革命的目标是建立资产阶级共和国，发展资本主义。新民