（水滴系列）八年级历史上册全一册复习学案新人教版

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1、八年级上册复习学案知识结构一、鸦片战争/根本原因：主要原因：直接原因背景：——I禁烟:——I销烟：一一的输入给中华民族带來了深重的灾难一上书道光帝，请求严禁，道光帝派到广州禁烟一-到达，严厉禁烟，6月3日，在当众销毁。J意义：显示了：2第二次鸦片战争3收复新疆4甲午屮H战争5八国联军侵华战争时间（经过：①攻——，陷——，逼，道光帝派与英军谈判，将撤职查办。②1841年初，占，到结果：清廷向求和，一一年签订中国近代史上第一个不平等条约《》内容：割地赔款五口通商协定关税影响：原因时间。主凶帮凶罪行：英法洗劫空前，占，火烧；俄国占地最多共割占屮国——和，共平方千米的土地。'©185

2、1年，发动,建号,起义军称。抗②1853年，占领，改名为，定为都城，建立起与对峙的政权，为争[推翻清朝统治，太平军派军队进行——和西征。.③1860年8月，在，指挥太平军大败洋枪队。④1862年，在战斗中，太平军击毙，严惩洋枪队。（背景：①19世纪60至70年代，一一和一一都想争夺新疆。②1865年，中亚浩罕国占领新疆，后自立为汗。经过「1875年，清政府任命为钦差大臣，督办新疆军务。/1876年，兵分三路，采用“一一、——”，先后收复了一、一-、-一等地，一一兵败身亡]1878年，收复除外的新疆地区。19世纪80年代初，屮俄两国签约，屮国收回（据理力争）I结果：——年，在的

3、建议下，清政府在新疆设。杵因：日本要实现征服，侵略称霸一一的梦想。甘间：主要战役：黄海海战：英雄：军舰I辽东战役：大屠杀]威海卫战役：全军覆没结果：中日签订《》，时间双方代表——、O内容：割地赔款允许口本，血响：/背景:1900年，——运动发展到京津地区，矛头直指，为了镇压经过:八国联军由（后为）的率领下，从——到向进犯。侵略军在一一受重创，狼狈逃回天津。1900年8月，占领——（第二次被占）结果f1901年，签订《》内容：经济]政治军事外交影响：第6课洋务运动1.背景：第二次鸦片战争后，清朝政府内外交困。2.时间：3.目的：“”，即利用西方先进生产技术，富国强兵，维护清朝统

4、治。4.代表人物：中央——地方——二、>o_.5.口号：前期一一“自强”；后期一一“求富”6.内容（1）军事工业一一自强：洋务派创办的军事工业，如,,。（2）民用工业一一求富：洋务派创办的民用工业（如：,,—。）（3）筹划海防：三支海军：o（4）创办新式学校：1862年成立。•MM••MM••MB••■7.破产：标志——中国惨败。8.评价：洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动，它没有使中国富强起来，但引进了西方先进的科学技术，在客观上尾中国民族资本主义的产生和发展起了促进作用。第七课戊戌变法1.维新思想的传播8.背景：屮华民族危机空前严重b.主要领导：c.公车上书：1经过

5、：《马关条约》签订后，康，梁邀请参加科举考试的举人，联名上书光绪帝，反对同日本议和，请求变发图强。2意义：od.维新派政治团体：机关报：《》,后改名为。2.百日维新1时间：1898年6月〜9月2内容：1政治一一2经济一一3文化——3性质：是近代首次思想解放运动，救亡图存的爱国运动和发展资本主义的改革运动4、影响：在社会上起了的作用。5.结果a.年6月〜9月，慈禧太后发动政变，变法失败•••■a.变法历时103天，因此历史上称为“”（戊戌变法失败的客观原因是：变法触动了顽固派的利益。）第八课辛亥革命1.孙中山创建革命党名称时间地点创建者纲领性质机关刊物1894年美国檀香山孙中山

6、“驱除軸虏，恢复中华。创立合众政府中国第一个资产阶级革命团体屮国同盟会1905年孙屮山“驱除戦虏，恢复中华，建立民国，平均地权”（民族,民权，民生三大主义）《民报》2.武昌起义和中国民国的成立（1）武昌起义：年10月10口，标志着辛亥革命的开始（2）中国民国的成立：时间：地点：中华民国临时大总统：1.历史意义：推翻了,结束了,使观念深入人心。2.结果：辛亥革命的胜利结果被北洋军阀首领窃取了。辛亥革命失败原因：1、革命不彻底。2、没有发动群众。第9课新文化运动1、新文化运动兴起（1）背景：一是中华民国建立后等思想传播；二是袁世凯颁布，新旧思想发生冲突。■••MB•MM••OB•

7、•OB•MM••OB•OB••（2）兴起标志：《》的诞生。主要阵地：《新青年》。代表人物：o旗帜：（3）内容：前期：后期：宣传1918年，李大钊发表《》《》两篇文章，介绍马克思主义。1918年，创办上2•亠影响：（4）历史意义：是我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发人们追求,探索的真理，为在中国的传播创造了条件。近代化探索的特点：启示：第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1、五四运动爆发（1）原因：根本：直接原因（导火线）：“”中国外交的失败。（2）过程：爆发：1919年5月4日在北京爆发，领导