云南省云天化中学2016_2017学年高一语文下学期周练试题（三）

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1、云南省云天化中学2016-2017学年高一语文下学期周练试题（三）一、基础选择题（9分）1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(　　)A．中国电信以先进技术为依托，亦步亦趋，紧跟世界潮流，取得了突飞猛进的成就。B．税收是我国国民经济宏观调控的重要手段之一，在国计民生中占有无以复加的重要地位。C．在《群英会蒋干中计》中，罗贯中运用生动细致的动作、神态描写，为我们塑造了一个胸无城府却又自作聪明、十分迂腐可笑的蒋干形象。D．这个潜伏已久的特务，平日装得一副老实相，倒也没人能看透他，哪知今天他居然赤膊上阵了，一下子露出了

2、狐狸尾巴。2.下列句子，没有语病的是（）A.孩子的教育问题，是一个复杂的过程，它远不是一两句话就能奏效的。B.我国的改革在不断深化，那种什么事情都由政府包揽的现象正在改变，各种社会组织纷纷成立，这有利于社会矛盾和社会责任的分担。C.这部由第六代导演执导的青春片带有鲜明的时代印记，表现了主人公拒绝平庸、坚守梦想的成长故事，具有极强的感染力，深深地打动了观众。D．作为“第三次工业革命重要标志之一”的3D打印技术，目前被各国艺术家用于复杂的中小型雕塑作品创作和按原比例缩小的概念模型制作。3.依次填入下面一段文字横线处的语句

3、。衔接最恰当的一组是 天鹅悠闲自在、无拘无束，它时而在水上遨游，_____________,它似乎是很喜欢接近人的，只要它觉得我们不会伤害它。 ①时而沿着水边，               ②回到有人的地方， ③时而到岸旁嬉戏，             ④享受着与人相处的乐趣， ⑤时而离开它的幽居，           ⑥藏到灯芯草丛中， A、③①⑥⑤②④　　　　　　　　　B、①④⑤⑥③② C、①②③⑥⑤④　　　　　　　　　D、③②①④⑤⑥二、阅读鉴赏（一）小说阅读病人-5-　　①每天下午，她都要准时来到医院大门口左

4、侧台阶上，铺下一张报纸，静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候，能看到她的那双大眼睛，平静而清澈。虽然病号服并不合身，但并不能掩盖住她的典雅的气质。　　②她很友善，每当有人找她问事的时候，她表现得非常耐心。我想，她可能是位教师或幼儿园阿姨。　　③起风了，她轻轻地合上书，又整整齐齐把那张报纸叠好，转身走进了大楼。　　④楼里的人渐渐多了起来，有上班的也有下班的，正好又是探视的日子，电梯刚停下，人们争着拥了进去，电梯马上有了反应，发出“受不了”的报警声，最后

5、上来的人没有下去的意思，她就从中间挤了出来，等下一趟。　　⑤下一趟的人照样很多，不过还好，电梯没有报警，人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候，那数字就是不亮。他有些着急，还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后，急忙说：“大伯，这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办，不肯下。她非常客气地对电梯内的人说：“请等一下，我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远，她很快就回来了，电梯内的不少人只是表情

6、严肃，并没有说什么。当然，肯定有人心里想：这人真多事。　　⑥电梯慢慢上行，一位手捧花蓝的小伙子自言自语：口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说，是的，往左拐。　　⑦电梯到了14层，一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品，但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上，她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰，还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人，那肯定是一枝温馨的玫瑰，可以疗伤的玫瑰。　　⑧但她没有想到，她的后脚刚刚迈出电梯，电梯内一位戴眼镜的女士

7、“啪”的一下就把电梯给关上了，并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净，继续说，“真的，这个人我知道，在这里住了一个多月了，精神病人。”　　⑨“噢，我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。⑩电梯内剩下的十余人恍然大悟。　1、在第①段中，“她的面前是一个花坛，红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(4分)-5-　2、在第③段中，“起风了”这一句交代在文中有什么作用?(4分)　3、小说为了塑造“她”这个鲜明形象，凸现主旨，重点描写了电梯中的几个场景，请加以概括。(6分)4、

8、小说以“病人”为题，有什么深刻含义?(6分)（二）诗歌阅读（11分）阅读下面这首古诗，回答问题日暮倚杖水边①（金）王寂水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。⑴此诗颔联用了哪几个典故，有何作用？（5分）⑵指出“羁绪”