一年级新生入学教育提纲

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1、雁宁路小学一年级新生入学教育提纲一、教育目的根据初入学儿童的年龄特点，着重对学生进行生活常规、学习常规和日常行为准则的养成教育。让学生从感性上了解学校，了解学校的规章制度。通过入学教育课，为一年级新生进入正常的学习生活作好铺垫。二、教育培训内容安排表（7课时）时间：第一节教育内容：1.安排座位2.师生互相介绍情况3.队列训练4.熟悉铃声具体要求及教育方法：1.理顺班级管理体制（排座位、分小组等）。2.老师自我介绍，学生自我介绍，说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码；从学生自我介绍中物色班干部。3.队列训练：大课间队形、

2、放学路队。4.让学生明白铃声的作用。时间：第二节教育内容：1.熟悉校园环境2.学习打扫卫生具体要求及教育方法：1.老师带领学生熟悉校园环境，如校园、操场、教学楼、教师办公室、厕所、水池等。2.学会使用各种清洁工具，通过操作明白如何搞好卫生的顺序。时间：第三节教育内容：1.针对前两节课出现的共性问题，提出新的要求，表扬好人好事。2.训练课堂常规具体要求及教育方法：1.演练：坐（坐端正、手放平）、立（胸挺头正）、写（三个一：胸离桌一拳、眼离书一尺、手离笔尖一寸）、看（仔细看）、听（认真听）、说（大胆说）等六个学习习惯，并且强

3、化模拟训练。2.训练举手、读书等各种姿势。3.训练摆放学习用品。时间：第四节教育内容：1.学会卷铅笔2.学会传递作业本3.训练进校门时如何行礼、问好。具体要求及教育方法：1.训练卷铅笔的方法，做到垃圾放到指定地方。2.作业本传递比赛，做到快、静，不损坏本子。3.教师示范，学生训练进校门时如何行礼、问好。时间：第五节教育内容：1.了解学校一日生活2.初步了解语文、数学、英语以及其他学科的学习内容。具体要求及教育方法：1.参照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，根据新生特点，简化为最基本的内容，编成浅显、口语化、贴近儿童

4、生活的“三字经”。2.通过听、说、读、写，初步了解课本学习内容。时间：第六节教育内容：1.认识班级中的同学2.认识上课的任课教师具体要求及教育方法：1.使同学们尽快熟悉周围的环境，尽快消除陌生感，树立班级的概念。2.同学之间互相认识，自我介绍。3.要求学生能够团结友爱，互相帮助，共同成长和进步。时间：第七节教育内容：1.强调开学有关事宜。2.总结培训情况，表扬好人好事。具体要求及教育方法：1.准备好书包、文具。2.衣着整洁。3.按时到校不迟到。雁宁路小学一年级新生常规教育“三字经”穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。见同学，

5、问声好，见老师，有礼貌。晨读书，巧记忆，排好队，做早操。铃声响，进教室，摆好书，加文具。听口令，就起立，学知识，专心记。要发言，先举手，不插嘴，守纪律。做两操，动作准，吃饭时，不挑食。下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。