沭阳县怀文中学八年级语文下册期末月考试卷答案

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1、参考答案1•瞰；泓；gui；斓；yan；熬。2.①怀旧空吟闻笛赋。②蜡炬成灰泪始干。③不战而屈人之兵。④沉舟侧畔千帆过。⑤智者见于未萌。⑥青鸟殷勤为探看。⑦逝者如斯夫。⑧枯藤老树昏鸦。⑨蓬莱文章建安骨。3.A4.B5.B6.①2012年以来，我国在文学、医学、国防和航空航天等众多领域取得了卓越成就，综合国力显著增强；从材料显示的趋势来看，可以预见，我国未来必将在更多领域取得突破，必将有更多的中国“创造”展示在世人面前。②不设统一答案，但是感想应该是肯定和积极的。示例：身为中国人，我为我们国家在众多领域取得的卓越成就感到自豪。我要努力学习，将来为建设更

2、加强盛的祖国而贡献自己的聪明才智。7.“伴”，运用了拟人的手法，形象生动地写出了红蜻蛉与绿螳螂这两种可爱的小生物相依相伴的情态，营造出和美融洽的氛围。&抒发了诗人热爱农村自然风光，追求自由、闲适、和谐的田园生活的情感。9.才；拉；拥挤；等到；明白；迎。9.①曾经跑到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。②两条大腿哆嗦颤抖，几乎想要抢先跑掉。③所以用滚烫的热水浇灌杀死了（兰花）。10.D11.①目的：与太学学生优越的学习条件作对比，说明学习成绩的好坏不在于学习条件的优劣，而在于是否努力；现身说法，勉励马生一心向学。②侧面描写。从侧面写出表演内

3、容的逼真，以至宾客恍如身在火灾现场，衬托出口技表演者表演技艺的精湛。③因为：第一，作者爱花成癖；第二，那盆素心春兰是作者尊敬的园艺盆景大师张兰坡临终赠送的，且是不可多得的佳品，作者“珍如拱璧”，却被小人灌杀；第三，表达了作者的痛惜之情和对小人灌杀兰花的愤懑。（答出两点即可得全分。）12.表面是指不忘梁家河村，实际是指不忘“宗旨意识扎根生长的地方，是为民造福的初心萌芽的地方”，“不忘本色、本来、本源、本根”，进而“为心中的世界和梦想而战斗”。13.示例：或是一本充满欢乐的童话书，记载了“小时不识月，呼作白玉盘”的可笑回忆。或是一封透着温馨的家信，书写着

4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的深深思念。9.主要运用了正反对比论证；以杨善洲、孙家栋、马伟明等人工作不休、无私奉献的事例和“有的党员干部”握有权力之后就背离初衷私欲膨胀的反面事例作对比，突出论证了“任何时候都不能忘记那一颗初心”的观点。10.首先谈自己“心中的世界和梦想”，再谈自己今后将怎样为实现这样的梦想而努力；要求：梦想、情感积极向上，不庸俗。11.①舒庆春；人民艺术家。②祥子与车；虎妞；人和。③拥有一辆属于自己的车。有结婚的，给人打旗伞或有出殡的，替人家举花圈挽联。1&祥子在暴雨中拉车。19.A句，运用外貌描写，生动地写出了刚进城时的祥子

5、的健壮、干净利落、充满朝气、充满自信的特点。B句，运用细节描写（动作描写、神态描写），生动地表现了祥子的麻木潦倒、猥琐、自暴自弃、自甘堕落的现状。20.环境描写（景色描写）。首先生动地写出了暴雨之猛，祥子拉车环境的恶劣；其次，为下文写祥子在暴雨中“挣命”的惨状作铺垫，推动故事情节的发展。21.文段中，“坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任凭车夫在水里挣命"，由此可以看出，造成祥子悲剧命运的原因之一，是旧中国以“坐车的”为代表的权贵阶层的残酷压迫，对下层劳动人民毫无悲悯之心。19.我们从骆驼祥子中众多人物的悲剧性命运，从文天祥因“山河破碎”而“身世浮沉”

6、，从杜甫因“烽火”不断而亲人远隔，家信难通，可以自然地得出一个结论，那就是：个人命运、家庭兴衰与国家、民族的命运息息相关。