毛概教学资料第六章

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1、Ill第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务(P111-126)社会主义本质理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的水平。实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴是建设中国特色社会主义的总任务。学习本章内容，有助于深刻把握社会主义的本质，明确社会主义的根木任务、根木目标，明确民族复兴中国梦的科学内涵和基木要求。第一节社会主义的本质一、社会主义本质理论的提出和科学内涵邓小平在领导改革开放和社会主义现代化建设的过程中，不断提岀和反复思考“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这一重大问题，并认为这是建设中国特色社会主义的首要的基木理论问题。他指出：“我们的经验教训有许多条，最

2、重要的一条，就是要搞清楚这个问题。”①我国社会主义在改革开放前所经历的曲折和失课，归根到底就是对这个问题没有完全搞清楚；改革开放以来在前进中遇到的一些困惑和问题，归根到底也在于对这个问题没有完全搞清楚。搞清楚什么是社会主义、怎样建设社会主义，关键是要在坚持社会主义基本制度的基础上，进一步认清社会主义的本质。过去，我们往往离开生产力抽象地谈论社会主义，把许多束缚生产力发展的并不具有社会主义本质属性的东西，当作“社会主义原则”加以固守，把许多在社会主义条件下有利于生产力发展的东西，当作“复辟资本主义”加以反对，这种做法在实践屮造成了严重的后果。邓小平在认真总结国内外社会主义建设

3、的经验教训，特别是在改革开放的实践经验的基础上，创造①《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第116页。性地提出了社会主义本质理论。1.社会主义本质理论的提岀1980年5月，针对一些人因为党的政策调整而产生的对社会主义的种种困惑和疑虑，邓小平在论述怎样才能发挥社会主义制度优越性时，第一次提出了“社会主义本质”这个概念。他指出：“社会主义是一个很好的名词，但是如果搞不好，不能正确理解，不能采取正确的政策，那就体现不出社会主义的本质。”①在他看来，讲社会主义首先就要使生产力发展，这是主要的。只有这样，才能表明社会主义的优越性。社会主义经济政策对不对，归根到底看生产力是否

4、发展，人民收入是否增加。这是压倒一切的标准。而我们过去搞了20多年的社会主义建设，人民生活水平提高不多、生产发展不够理想、同世界先进水平差距拉大，社会主义的优越性没有得到充分的体现。他把发展生产和增加人民收入看成是压倒一切的标准，实际上己经提出了社会主义本质的核心内容。同时，邓小平对违背社会主义的错误思想进行了深刻的剖析，指出贫穷不是社会主义，发展太慢也不是社会主义，平均主义不是社会主义，两极分化也不是社会主义。随着改革的深入发展，1985年8月，邓小平在一次会见外宾的谈话中说，我们在建立社会主义经济基础以后，多年没有制定出为发展生产力创造良好条件的政策。社会生产力发展缓慢

5、，人民的物质和文化生活水平得不到理想的改善，国家也无法摆脫贫穷落后的状态。这种情况，迫使我们在党的十一届三中全会上决定进行改革。他在这次谈话中又提到了社会主义本质，指出：“对内搞活经济，是活了社会主义，没有伤害社会主义的本质。至于吸收外国资金，这是作为发展社会牛产力的一个补充，不用担心它会冲击社会主义制度。”②1986年9月，邓小平又一次强调：“社会主义财富属于人民，社会主义的致富是全民共同致富。社会主义原则，第一是发展生产，第二是共同致①《邓小平文选》第2卷，人民出版社1994年版，第313页。①《邓小平文选》第3卷，人民出版社1993年版，第135页。富。”①1990年

6、12月，他进一步提出：“社会主义不是少数人富起来、大多数人穷，不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同富裕，这是体现社会主义木质的一个东西②1992年初，邓小平在南方谈话中对社会主义本质问题作岀了总结性的理论概括，他指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”③1.社会主义木质的科学内涵邓小平关于社会主义本质的概括，既包括了社会主义社会的生产力问题，又包括了以社会主义生产关系为基础的社会关系问题，是一个有机的整体。第一，突岀强调解放和发展生产力在社会主义发展中的重要地位。这是社会主义本质理论的一个十分明显和突出的特点。强调

7、解放和发展生产力在社会主义本质中的地位，是邓小平在科学社会主义理论与社会主义建设实践内在统一的基础上认识社会主义的一个创造。邓小平把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，是以唯物史观为指导，在认真总结社会主义建设的历史经验，科学把握我国国情和时代特征的基础上提炼出来的。过去，我们曾一度误以为只要不断改变生产关系，不断提高公有化的程度，就能推动生产力的发展，就能更好地建设社会主义，甚至在一个时期内以阶级斗争为纲取代发展生产力这个屮心任务。邓小平强调解放和发展牛产力，纠正了忽视牛产力发展的错误观念，反映了我国社会主义初