江西省樟树市2016_2017学年高二政治下学期第一次月考试题

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1、江西省樟树市2016-2017学年高二政治下学期第一次月考试题考试范圉：必修三、四考试时间：2017.2.25一、单项选择题（本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1.对作者而言，诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”，散发着“成熟的理性”；对读者而言，“诗如禅机、在于参悟”，而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”，形成新的自我。材料告诉我们②应主动接受优秀文化的熏陶④文化是人类社会特冇的现象C.②③D.③④①优秀文化能塑造人生、促进人的发展③文化对人的影响具有深远持久的特点A.①②B.①④2.“青衿”是

2、周朝学子的服装，因此“青衿”多用来指代读书人,“巾帼”是古代妇女的头巾和发饰，后作为妇女的代称；“乌纱帽”则是官老爷的代称，“黄裳”，黄色表示尊贵，穿黄赏意味着臣居尊位，因而“黃裳”成了将做君主的太子的别称，这些服饰文化现象折射出①文化有其自身的传承性、相对独立性③一定文化是对一定经济、政治的反映A.①②B.①④②文化是人创造的，是社会实践的产物④不同民族的文化各具特色C.②③D.③④3.小共中央宣传部以“我们的价值观、我们的中国梦”为主题，向全社会公开发布了一批“时代楷模”的先进事迹.“时代楷模”的事迹厚重感

3、人，影响深远，在全社会引起强烈反响。这告诉我们①榜样的力量对人的价值观形成起决定作用②应从先进事迹中汲取精神养分，感悟道徳力量③先进典型事迹是人们道德素养的核心与标准④要践行爱国、敬业、诚信、友善的价值准则A.①②B.①③C.②④D.③④4.培育和践行社会土义核心价值观，是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径，也是国家治理体系和治理能力的重要方面，这体现了“道徳的力量”。下面能够直接表达出“道德是一种力量”的语句是②日新之谓盛德。一一《周易》④静以修身，俭以养德。一一《诫子书》C.①②D.②④①

4、德，国家之基也。一一《左传》③富润屋,德润身。一一《礼记》A.①③B.③④3.纪录片《超级工程1【》，大量运用三维动画技术和航拍等特殊摄彫技术将偏专业的工程学名词等转化成通俗易懂的可视化语言，为观众创造出新颖、独特的视听体验，采用国际化的视听语言，讲述了中国当代的工程故事。打破了传统纪录片叫好不叫座的怪圈，在具备较高文化品质的同时，获得了较高的收视率和良好的社会反响。这表明①科学技术是促进文化传播和发展的重要因素②文化创新应面向世界、博采众长，力求形式新颖、内容独特③文化创作应贴近生活、贴近群众、满足人民群众不

5、断增长的精神文化需要④文化创新要摒弃传统文化，注入时代精神A.①②B.①③C.③④D.②④4.2016年8月16日凌晨，被命名为“墨子号”的中国首颗量子科学实验卫星开启星际之旅。我国以传统文化屮的代表人物或标志性符号来命名航天器或空间探测器，是近年来的一个常见做法，如“嫦娥”、“悟空”、“墨子”。这一做法①是对我国传统文化的完全肯定②有利于唤起国人对传统文化的关注③充分体现出我们的文化自信④践行和培育社会主义核心价值观A.①②B.②③C.②④D.③④5.当朱婷最后一个重扣打手出界，屮国女排奇迹般地战胜对手，东道

6、主、卫冕冠军、第一夺冠热门巴西女排。一场酣畅淋漓的胜利重新唤醒了国人的热血和情感，霎那I'可，无私奉献、团结协作、艰苦创业、自强不息的女排精神再次感动中国。下列对“女排精神”理解正确的是①是现代化建设的精神动力和智力支持②是民族精神的丰富和发展③会影响国人的认识活动和实践活动④是社会主义核心价值观的基本内容A.①②B.②③C.①③0.③④6.IM0（国际流星组织）发布的流星年历详细列出了流星雨出现的时间、辐射点、亮度指标等。人类对天文现象的预报反映了哲学基本问题上的A.辩证法与形而上学的统一问题B.・思维与存在

7、何者是本原的问题C.思维与存在有无同一性的问题0.唯物主义与唯心主义的对立问题3.一直以来，社会公众对于有关故宫的“灵异事件”津津乐道。故宫官方首次公开回应称：所谓“灵异事件”纯属子虚乌有。随着慈宁宫、寿康宫等向观众开放，这些传闻将不攻自破。“鬼神灵异”观点①属于客观唯心主义②属于主观唯心主义A.①③B.②③C.①④D.②④3.“远上寒山石径斜，白云深处有人家，停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗中所描绘的这种景色在江南的山林间儿乎随处可见，但经诗人一提炼，“霜叶红于二月花”却成了千古名句。这说明A.名句源于人

8、们对客观现象的加工制作B.人的意识是物质世界长期发展的产物C.名句都是人的意识对客观事物的复制D.名句是人们对客观事物加工改造的结果4.社会公平是当前社会普遍关注的一个问题。我们党对社会公平的认识，经历了一个从“时间就是生命，效率就是金钱”、到“效率优先，兼顾公平”、再到“初次分配和再分配都要兼顾效率与公平，再分配更加注重公平”的过程。这表明①真理是具体的有条件的②认识是主观与客观具体