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时间:2019-09-29
《江西省宜春三中2017届高三上学期第一次理科综合能力测试生物试卷.》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、江西省宜春三2017届高三上学期第一次理科综合能力测试生物试卷一、选择题1.根据图示信息,判断正确的叙述是()A.图b可表示细胞膜上的受体B.图乙细胞不能表示靶细胞C.图a可表示呼吸酶D.图甲细胞不能表示神经细胞2.研究发现PCNA是一类只存在于增殖细胞的阶段性表达的蛋白质,其浓度在细胞周期呈周期性变化如图所示,下列有关叙述错误的是()A.PCNA的合成与基因的选择性表达有关B.PCNA经核糖体合成,主要在细胞质发挥作用C.曲线表明PCNA不可能辅助染色体平均分配到子细胞D.癌细胞PCMA含量的变化周期比正常细胞短3.某紫花植株
2、测交,后代表现为紫花植株:白花植株=1:3,下列表述错误的是()A.该性状可能由两对等位基因控制B.亲代紫花植株自交其后代紫花:白花为9:7C.测交后代白花植株的基因型有3种D.亲代紫花植株自交子代紫花植株能稳定遗传的占1/164.下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是()A.基因突变是指基因的数量、种类和排列顺序发生改变B.二倍体水稻的花药经离体培养,可得到单倍体水稻,稻穗、米粒均变小C.自然选择过程,通过直接选择基因型,进而导致基因频率的改变D.某植物种群,AA个体占16%,aa个体占36%,该种群随机交配产生的后代AA
3、个体的百分比将保持不变5.如图表示人体内某些信息的传递过程,箭头表示信息传递方向。下列有关叙述正确的是()da.若该图表示一个完整的反射弧,则其传递信息的物质只能是0—神经递质B.若a表示血糖,b表示胰岛B细胞,则c表示的只能是肝细胞C.若a表示下丘脑,b表示垂体,则c可能是甲状腺D.若a表示抗原,b表示B细胞,则c表示T细胞6.关于植物激素生理作用的叙述,正确的是()A.植物激素都直接参与细胞内的各类生命活动B.赤霉素能使大麦种子在不发芽时产生a•淀粉酶C.脱落酸能促进细胞分裂与果实的衰老及脱落D.合成乙烯的部位是果实,乙烯利
4、能加快帑茄的成熟29.(11分))对农作物光合作用和细胞呼吸的研究,可以指导我们的农业生产。下而是某研究小组以番茄为材料所做的相关实验及其结果,请回答下列问题:臥株朮八屜用強度丙(1)由图甲可推知,与P点相比,Q点限制单株光合作用强度最主要的外界因素是,由甲实验得到的指导措施是在栽培农作物吋要注意o⑵种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气的g含量变化如图乙所示。B点时光合作用与细胞呼吸(大于,等于,小于),CE段,ATP的合成具体部位是o_昼夜内植株是否显示生长?。理由是o由图乙给我们的指导是在密闭大棚内种植作物时要注意o(3)将对称叶
5、片左侧遮光右侧曝光(如图丙),并釆用适当的方法阻止两部分之间的物质和能量的转移。在适宜光照下照射12小时后,从两侧截収同等面积的叶片,烘干称重,分别记为a和b(单位:g),根据这两个数据是否能计算细胞呼吸量和光合作用量?,理由是o(4)装置丁(如图)可用探究光照强度对光合作用强度的影响。根据该图的材料及设置,可以确定该实验的因变量应该是S1自变量如何控制?o30.(10分)狗的毛色由两对基因(A、3和B、b)控制,共有四种表现型:黑毛(A_B_)、褐毛(aaB_)、红毛(A_bb)和黄毛(aabb)。图1为狗的控制毛色的基因及英
6、所在常染色体的位置关系,请回答下列问题:(1)图1所示小狗的毛色为,正常情况下,它能产生种配子,基因Aa与遵循基因的自由组合定律遗传。(2)如果这只小狗产生了如图2所示的卵细胞,可能原因是在时期,同源染色体的非姐妹染色单体间发生了导致,该可遗传变异称为□(3)一只黑毛雌狗与一只褐毛雄狗交配,产下的子代有黑毛、红毛、黄毛的三种表现型,则亲本黑毛雌狗的基因型为:若子代的黑毛雌狗与黄毛雄狗杂交,产下的小狗是红毛雄性的概率为o31.(10分)下图是受到寒冷刺激时,机体发生的某些调节和代谢过程示意图。图甲、乙、丙表示三种具有内分泌功能的器
7、官,a、b、c、d、e表示具有特定功能的化学物质。请据图回答:(1)结构甲表示的器官是,物质b表示,图细胞质受体和核受体的化学本质是。(2)c控制d形成的过程一定消耗的有机物是,d控制e形成的过程称为(3)寒冷时甲通过分泌a促进乙释放b,进一步促进丙分泌甲状腺激素,甲状腺激素含量增多对(填图文字或字母)的活动起抑制作用,这种调节机制属于调节。⑷受寒冷刺激时,皮肤冷觉感受器对离子的通透性增强,膜电位将变为_0在体温调节枢的突触,信号转换的一般方式是31.(8分)研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,在无迁入迁出的情况下绘制
8、出某昆虫种群数量X值的变化曲线。请分析回答:(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是增长,第5年入变小的原因是o(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落次生演替过程的真实写照,这体现了生态系统的稳定性。(3)为提高牧草
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