江西省新余市2016_2017学年高二语文下学期第二次段考试题

《江西省新余市2016_2017学年高二语文下学期第二次段考试题》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、江西省新余市2016-2017学年高二语文下学期第二次段考试题木卷满分150分，考试时间150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下而的文字，完成1-3题。当文艺创作遇上人工智能人工智能（ArtificialIntelligence,缩写为AI）不仅出现在《终结者》之类的科幻电影之中，也开始走进我们的现实生活。比如，谷歌旗下公司开发的人工智能程序AlphaGo战胜了围棋世界冠军。就连人类引以为傲的文艺创作，也

2、开始遭遇人工智能的挑战。FI前，清华大学语音与语言实验中心（CSLT）作诗机器人“薇薇”通过了“图灵测试”（“图灵测试”是著名科学家图灵在1950年提出的一个观点，即将人与机器隔开示，如果有30%以上的机器行为被人误会为是“人”而不是“机器”所为，则机器应被视为拥有智能。），机器人“薇薇”创作的诗歌令社科院的唐诗专家无法分辨，有31%的作品被认为是人写的。文艺创作，是通过人脑进行的一种与情感、知觉、记忆与思维相关的复杂的精神活动，这本是人类的骄傲。面临人工智能，人类传统的文艺创作又会面临怎样的挑战？机器人“薇

3、薇”开启数据库诗歌写作模式。冇的诗一看就是机器人笨拙的模仿，但冇的诗判断的难度要人一点，比如这一首《落花》：红湿胭艳逐零蓬/一片春风细用濛/燕了不知无处去/东流犹有杜鹃声。要想甄别就需要推敲，但只要认真思考，“细用濛”之类别扭的用法还是可以被识别出的。那么文学创作上，人工智能在模仿什么？人工智能的写作本质上是一种“数据库写作”,其对于文学的模仿高度依赖数据库，越是海量数据，越有助于人工智能的学习。“薇薇”这类写诗的人工智能程序，学习过的古诗，估计是《全唐诗》五万首的几何倍数之上，故而可以在表面上，进行一些有模

4、有样的模仿。虽说如此，但诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心批界，永远无法被量化、被标准化。人丄智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人，它可以按照基本的诗歌规则组合出一首诗，但这种组合不是创作。其实我们今天讨论人工智能与文艺的关系，真正要担心的不是人工智能开始文艺创作，而是我们对于文艺的理解趋向人工智能化。某种程度上，值得当心的是反向人工智能，即人性的智能化，不是机器人变成了我们，而是我们变成了机器人。比如上文所引的机器人诗歌,如來有较好的诗歌修养并不难识别，但在各种伪托李口藏头诗的口水诗都可以在网络上流行的

5、今天，我们担心越来越多的人将无法判断一首机器人诗歌和一首好诗的差距。今天的我们注视着人工智能，也许就是在注视着未来的自己，我们必须警惕科学对于人文的步步蚕食。文学理论大家钱谷融先生在20世纪50年代就提出过“文学是人学”，文学的复杂始终江西省新余市2016-2017学年高二语文下学期第二次段考试题木卷满分150分，考试时间150分钟。答题时，请将答案直接写在答题卷相应的位置上第I卷阅读题（70分）一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下而的文字，完成1-3题。当文艺创作遇上人工智

6、能人工智能（ArtificialIntelligence,缩写为AI）不仅出现在《终结者》之类的科幻电影之中，也开始走进我们的现实生活。比如，谷歌旗下公司开发的人工智能程序AlphaGo战胜了围棋世界冠军。就连人类引以为傲的文艺创作，也开始遭遇人工智能的挑战。FI前，清华大学语音与语言实验中心（CSLT）作诗机器人“薇薇”通过了“图灵测试”（“图灵测试”是著名科学家图灵在1950年提出的一个观点，即将人与机器隔开示，如果有30%以上的机器行为被人误会为是“人”而不是“机器”所为，则机器应被视为拥有智能。），机

7、器人“薇薇”创作的诗歌令社科院的唐诗专家无法分辨，有31%的作品被认为是人写的。文艺创作，是通过人脑进行的一种与情感、知觉、记忆与思维相关的复杂的精神活动，这本是人类的骄傲。面临人工智能，人类传统的文艺创作又会面临怎样的挑战？机器人“薇薇”开启数据库诗歌写作模式。冇的诗一看就是机器人笨拙的模仿，但冇的诗判断的难度要人一点，比如这一首《落花》：红湿胭艳逐零蓬/一片春风细用濛/燕了不知无处去/东流犹有杜鹃声。要想甄别就需要推敲，但只要认真思考，“细用濛”之类别扭的用法还是可以被识别出的。那么文学创作上，人工智能在

8、模仿什么？人工智能的写作本质上是一种“数据库写作”,其对于文学的模仿高度依赖数据库，越是海量数据，越有助于人工智能的学习。“薇薇”这类写诗的人工智能程序，学习过的古诗，估计是《全唐诗》五万首的几何倍数之上，故而可以在表面上，进行一些有模有样的模仿。虽说如此，但诗歌所展现的语言的优美与丰富的人类内心批界，永远无法被量化、被标准化。人丄智能在“阅读”上可以远远超出所有诗人，它可以按照基本的诗歌规则组合出