江苏诗台市2016_2017学年八年级政治下学期期初调研考试试题

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1、2016/2017学年度春学期期初调研考试八年级思想品德试题(满分50分,时间50分钟)第I卷(选择题)一.单项选择题(每小题只有一个最符合题意的答案，请将正确选项字母代号涂在答题卡対应的位置上。每小题2分，共28分)(・)1.在校园生活屮，我们经常看到以丑为美、以恶为善、以莠为良不辨是非的做法，既影响学校的形象，也不利于自身的健康成长。判别是非的依据是A.个人的好恶B.个人的能力水平C.个人的主观兴趣D.法律和道德的要求()2.中学•生小丽在日记中写道：“我一天天长大，渐渐懂得了慈爱的爸爸：在家里，爸爸是我的学习机；在教室里，爸爸是学生的

2、发动机；在社会上，爸爸是爱心的播种机。家里家外的操劳,化成了他两鬓的白发。爸爸，我爱你！”由此可以看出A.爸爸的所有付出是为了得到明天的回报B.爸爸扮演着多种角色，承担着多种责任C.关心孩子成长是爸爸对家庭的唯一责任D.社会责任是任何一个人都必须承担的()3.2015年6月110,天津市一第一中级人民法院依法对周永康受贿、滥用职权、故意泄露国家秘密罪，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并没收个人财产。这表明法律最主要的特征是A.公民在法律面前人人平等B.法律是人民意志和利益的体现C.法律是由国家制定或认可的D.法律是由国家强制力保证实施(

3、)4.下列诗句能体现信守承诺传统美德的是A.天下兴亡，匹夫有责B.己所不欲，勿施于人C.一言既出，驷马难追D.艰难困苦，玉汝于成()5.“谁言寸草心，报得三春晖。”从法律角度看，Z所以要孝敬父母长辈，是因为①孝是中华民族的传统美德②孝敬父母要求子女履行对父母长辈应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等③孝敬父母长辈是法律规定的每个公民义不容辞的责任④孝敬父母是社会主义道德规范的重要组成部分A.③B.①④C.①③④D.②③()6.“是谁，用辛勤的汗水浇灌着我们；是谁，在我们心情失落的时候來安慰我们；是谁，在我们需要表演时帮我们编排舞蹈……他就是我们

4、敬爱的老师们，用默默的付出换來我们的开心、快乐、进步……”由此我们能感悟到A.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用B・在老师面前，学生是遵从者、受教育者C.新型的师生关系建立在老师无私奉献的基础上D.教师工作最大的特点是承担着教书育人的使命()7•“有话好好说”是一种艺术，也是一种修养。下列对话能体现“有话好好说”的是A.有爭吗，没爭？以后没•事就别打电话!A.让你别收拾我房间，东西都找不到了!B.我保留意见，有时间我们再交流，可以吗?D•吃什么我知道，别给我夹！烦死了!()8.对右边漫画《班干部成了“烫手山芋”》屮这位的言行，下列看

5、法正确的是A.勇敢地承担责任，要做到临阵不乱B.做人做事耍有责任感，要敢于担当班干部成了“烫『山芋”太容易得罪人!C.做一个负责任的人首先应对他人负责D.当班干部必然会对学业产生负面影响9.近年来，全国大多数省市区制定了奖励和保护见义勇为的政策法规，为好人提供法律保护，这对引导全社会崇德向善发挥了积极作用。上述材料说明A.道德调整的范圉比法律广B.道德是法律的基础C.法律调整的范围比道徳广D•法律是道德的保障)10.以下观点表述正确的是A.有行为就会有后果，某种后果一定是由某些行为引起的A.维护止义是每一个社会成员的法定义务B.对口己的行为

6、负责集中体现在行为前预见与选择D•我国实行依法治国和以德治国，根本H的是为了构建和谐社会)11•举止文明，不但体现着个人的素养，有时关乎国家的形象。以下属于举止文明的是①衣着整洁，注重礼仪②谈吐有节，守时守约③自以为是，孤芳自赏④道貌岸然，口是心非B.①③C.①④D.①②()12•席勒曾说：“人的成功，一半在于接受了诱惑，一半在于拒绝了诱惑。”下列有关不良诱惑的危害表述错误的是A.不良诱惑是潜在的杀手，会危害人们的身心健康B.必然会导致走上违法犯罪的道路C.一旦深陷其中，则难以自拔，往往要付出沉重的代价D.不利于人们树立正确的世界观、人生观

7、和价值观（）13.2014年6月1日，盐城市启动适度普惠型儿童福利制度试点工作。盐城市的困境儿童、困境家庭儿童，将得到政府的托底救助。这一举措表明A.政府积极维护社会的公平正义B.一个公平社会的关键在于它把获得地位和财产的机会公正地摆正所有人的而前C.公平是相对的，世上没有绝对的公平D.政府致力于消除社会的贫富差距（）14.据资料显示，目前在中国市场销售的网络游戏大约95%是以刺激、暴力和打斗为主要内容，这使不少对此充满好奇的青少年盲目跟风并沉溺其中，整个精神被那激动的情节所吞噬。这警示我们①要克服好奇心理，抵制诱惑②要提高道德素质，增强自

8、制能力③要远离网络，避免受其侵害④要杜绝不良行为，克服从众心理A.①②B.①②③C.②D.①②④第II卷（非选择题）二•简要分析题（结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。