江苏省盐城市东台市2017_2018学年八年级语文上学期第二次质量检测12月月考试题苏教版

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1、2017/2018学年度第一学期第二次质量检测八年级语文试题试卷总分120考试时间120一、积累与运用1、阅读下面的文字，按要求答题。（4分）秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人■认为秋天的心情会有些愁恼SU杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lang圆满的启示呢？在盛这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难（1）根据拼音写汉字。（2分）su（▲）杀清lang（▲）（2）给加点字注音。（2分）萧瑟（▲）愁恼（▲）2.下面句子屮加点的成语使用有误的一项是（▲）（2分）A.博物馆里陈列着大量有艺术

2、价值的美术作品，画上的花鸟虫兽栩栩如生，美轮美奂。••••o

3、r»:IhB.随着经济的快速发展，盐城城市建设的步伐加快，新建的高楼鳞次栉比。••••C.家中的相册里，总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后，往往隐藏着一些鲜为人知的故事。••••D.这些正值豆蔻年华的小姑娘，站在阳光下，浑身散发着青春的气息。••••3.请选出下列句子中表达没有语病的一项（▲）（2分）A.近视患者都应当接受专业更师的检查，选择合适的眼镜，切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。B.斑马线上之所以交通事故频发的原因，是因为驾驶员和行人的交通安全意识不强造成的。C.对涉及百姓健康和公共利益的研发活动

4、能否进行科学伦理的评价把关，是防止技术滥用、纠正科技应用偏差的重要保证。D.面对人生的不如意，一个人所要做的，就是尽量改变自己能够改变的部分。4、名句默写（7分）（1）人生自古谁无死，▲o（2）▲,坐断东南战未休。（3）▲,夜泊秦淮近酒家。（4）几处早莺争暖树，▲o（5）万里赴戎机，▲。（6）穷且益坚，▲(7)▲，非志无以成学。5、名著阅读（15分）（一）“你想独自混好？”老人评断着A的话：“谁不是那么想呢？可是谁又混好了呢？当初，我的身子骨儿好，心眼好，一直混到如今，我落到现在的样儿！身子好？铁打的人也逃不出去咱们这个天罗地网。心眼好？有什么用呢！善有善报，恶有恶报，并不有这么八宗事

5、！我当年轻的时候，真叫作热心肠儿，拿别人的事当自己的作。有用没有？没有！我还救过人命呢，跳河的，上吊的，我都救过，有报应没有？没有！告诉你，我不定哪天就冻死，我算是明白了，干苦活儿的打算独自一个人混好，比登天还难。一个人都有什么蹦儿？看见过蚂蚱吧？独自一个儿也蹦得怪远的，可是教小孩子逮住，用线儿拴上,连飞也飞不起来。赶到成了群，打成阵，哼，一阵就把整顷的庄稼吃净，谁也没法儿治它们！你说是不是？我的心眼倒好呢，连个小孙子都守不住。他病了，我没钱给他买好药，眼看看他死在我的怀里!甭说了，什么也甭说了！一一茶来！谁喝碗热的？”A真明白了：刘四，杨太太，孙侦探一一并不能因为他的咒骂就得了恶报；

6、他自己，也不能因为要强就得了好处。自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀乂怎样呢？（1）选段节选自《▲》,文段屮的A是作品屮的哪一个人物：▲（2分）（2）联系全书，说说A为什么要咒骂刘四、杨太太、孙侦探。（3分）（3）想：自己，专仗着自己，真像老人所说的，就是被小孩子用线拴上的蚂蚱，有翅膀又怎样呢？”请联系全书谈一谈A为什么会这么想。（2分）（二）枪口轻蔑地望着他的眼睛。保尔把手枪放在膝上，狠狠地骂了起来：“老弟，这是冒牌的英雄主义！干掉自己，任何一个笨蛋，任何时候都可以做到。这是摆脱困境的最怯懦最容易的一种办法。生活不下去，就一死了之。你有没有试试去战胜

7、这种生活呢?为了挣脱这个铁环，你已经竭尽全力了吗?你是不是已经忘了，在沃伦斯基新城附近，一天发起十七次冲锋，不是终于排除万难攻克了那座城市吗?把手枪收起来吧，这件事永远也不要告诉任何人即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”（1）上段文字屮的保尔举枪想要自杀的原因是什么？（2分）（2）保尔最终战胜了自己，创作出了一部屮篇小说，让生命重新焕发出了光彩。请你说说这部屮篇小说的题目是什么？他在创作过程屮遇到的“一个很大的打击”是什么？最终又是在谁的帮助下完成写作的？（3分）（三）不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这儿年，头上却有

8、了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历來，他说他后來没有了学费，不能再留学，便回來了。回到故乡之后，又受着轻蔑，排斥，迫害，几乎无地可容。现在是躲在乡下，教着几个小学生糊口。但因为有时觉得很气闷，所以也乘了航船进城来。（1）上文选自哪部名著？（1分）文中的“我们”是指哪两个人？（1分）（2）文中的“他”回国后的最终结局怎样？（1分）二、阅读理解（一）阅读诗歌，回答问题。（4分）望岳杜甫